小學六年級作文：奉獻
2025-01-15 17:14:09
奉獻是偉大的，他給予我們無私的幫助，不求回報;他將所擁有的時間，金錢給予我們，不求半點報答。
奉獻作文
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閒;
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
石灰吟
我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐裡的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空關進煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺，可壯烈了!
後來，也不知怎麼地，經過了千錘萬鑿之後，變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽：「我們生下來是幹啥的呀?」媽媽回答：「奉獻!」「那麼奉獻一定很好玩囉?」媽媽苦笑著卻不回答
那天空—
瓦藍瓦藍的;
那大山連綿起伏，
仿佛是大海的波浪;
白雲悠悠，
流水潺潺，
這一切多麼美啊!
我真想永遠地擁有，擁有......
那一天，我們被工人們裝進紙盒中，送往城裡，一路上，我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題：「我們去城裡幹什麼呀?」哥哥告訴他：「我們要去奉獻，要去用自己的生命來為別人服務。」「那我們不是再也見不到家鄉這仙境般的美景了?!」
大家聽了都默默不語了。
城裡的月光，
皎潔而明亮。
多彩的霓虹燈，
是否意味著我們多彩的命運......
我們被搬運工，運進了教室，在那蒼老破舊的粉筆盒裡，一天一天期待著，期待著......
期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒裡，希望老師能夠讓我奉獻，但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長，更長......因為，每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時，我的全身都充滿了惶恐，預測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開眼，可是奉獻，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘願忍受。
那瓦藍瓦藍的天空，
那連綿起伏的大山，
那小溪，那白雲，
這一切將離我越來越遠，越來越遠......
直到有一天，兩個手指伸進了粉筆盒，拎住了我的頭部，把我向上提起。
「啪!」地一聲，馬上，我只是感覺疼痛難忍，因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著，我的鮮血----粉筆灰，四處灑濺，隨著摩擦的力度，我的身體也越來越小。只見，黑板上，我化作了白雲，化作了草地，化作了陽光，化作了高山流水......
這一切我已經滿足了，因為我知道，這就叫奉獻，雖然我的身體越來越小，可我化作了高山流水，深深地刻印在那七十多位同學的腦海中了，我滿足了。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步......
奉獻作文
老師!是一個多麼平凡又偉大的職業。是您，老師!使我從一個無知的幼兒變成一個朝氣蓬勃的少年;是您的諄諄教導使我成為一個積極向上的少年;是您無微不至的關心使我們健康、快樂的成長。
還記得有一次，天上下著傾盆大雨，同學們被家長陸陸續續的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了點東西，然後做完數學作業，又起身去拿語文書，準備做語文作業。不料，匆忙中忘了帶語文書回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻，語文作業多著呢!想到這裡，我拿起傘就向外面衝去，媽媽在後面大喊：「幹嘛?去幹嘛?……」我根本沒聽見，一路狂奔學校。跑到學校操場，我猛然停下，才發現天快黑了，心想：我得快點拿到語文書回家。我抬頭看了一眼教室，教室裡的燈居然亮!怎麼回事?難道值日生回家時忘記關燈了?還是?不管了，那作業要緊。我迅速向教室跑去。一看，只見周老師正聚精會神地批改作業，渾然不知我的到來。我悄悄地走進了教室，拿出語文書衝出了教室，眼淚再也忍不住流了下來……外面的雨依舊下著，教室裡昏黃的燈依然亮著，看著老師辛苦的背影，我的心卻久久不能平靜!老師啊!您把您的時間和精力都給了我們——您的學生!您可知天快黑了，該回家休息了;您可知您的孩子和家人在家等著您!古人說得好「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹，」這是對老師無私奉獻精神的最好寫照!
愛的奉獻作文
愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》後，我明白了什麼是奉獻精神，什麼是愛的力量。
蘆蘆是個殘疾孩子，小學三年級的學生。他每天清早都會拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從裡撐出一隻小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多麼幸運呀，是劉老師的愛呵護著脆弱的他成長的。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。不幸的事發生了，劉老師掉進水裡淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。後來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那麼熱情，那麼富有獻身精神，那麼熱愛蘆蘆這樣的鄉村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村裡孩子上學難的問題。
兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那裡，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包裡裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。於是，我們可以盡情地在上面寫博、評搏。
一份耕耘一份收穫，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了「書香班級」的光榮稱號，我也榮幸地被評為「閱讀之星」。我心裡真的是好高興、好高興。
