寫感謝一個同學的作文
2025-01-28 23:49:09
寫感謝一個同學的作文500字
在一個風和日麗的早晨，我背著書包高興地來到學校。
一進校門，映入眼帘的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上，讓人覺得十分舒服。我繼續向班級走去，看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢！
來到班級，那悅耳、優美的讀書聲從教室裡傳來。我走進教室，拿起語文書，認真地讀了起來。
邱老師從走廊來到班級，原本嚴肅的神情，聽了我們的讀書聲，變得笑容滿面。老師走進教室，給了我們一個美好的笑容。
「鈴鈴鈴」上課鈴響了，邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來，莊重嚴肅地說：「現在，我們要來進行一次單元考，加油，老師相信你們一定能夠取得好成績！」說完，老師就一組一組地發試卷了。
試捲髮下來了，我正準備寫姓名班級，才發現，我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心裡想：「這該怎麼辦啊，水筆沒水就考不了試了。」我正在煩惱時，坐在旁邊的曉慧，似乎知道我在想什麼，毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆，微笑的說：「你先用吧，考完之後再還給我！」「謝謝你，曉慧，你真是我的救命恩人啊！」我感激地說。「不用謝，我們是朋友嘛，本來就該互相幫助！」曉慧說完，就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。
過了幾天，成績出來了，我考了97分，我高興得一蹦三尺。
曉慧，我要謝謝你，是你讓我懂了，什麼是「贈人玫瑰，手有餘香」。
寫感謝一個同學的作文600字
「鼓勵」是人生旅途的航標，大海中的燈塔，沙漠裡的綠州……「鼓勵」是生活中一個小小的行為，一句親切的話語，一個關懷的眼神……
記得是四年級初的一天，我畫了一幅火柴人漫畫，我得意的把它給同學們看。「好醜！」「人太長了！」「衣服太難看了！」這左一個不好看，右一人不好看，前一個不好看，後一個不好看，搞得我不太好意思，低下了頭。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人，越畫越燥，直到受不了了。我把筆一扔，靠在椅子上，打算不幹了。這時，「葉子」走過來，她看出了我的不對勁，便問道：「怎麼了？」我十分嘆氣的一五一十的跟她說。好怕嘴角微微一抬，笑著說：「你把身體畫短一點，認真畫，試試看吧！」我認真畫著，不知是不是想起了同學們對我的評價，我開始煩躁起來，渾身不自在。葉子她發現了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：「慢慢來，別著急，加油！」她拿出筆，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：「這臉型最好是方形的，這表情豐富一點……」她指導完後，說了句「加油」轉身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是「加油」這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一筆一畫的畫著。到了期中考試後，我又畫了一幅畫，大家都說：「太好看了！」「太細緻了！」「精彩！」我十分得意。
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖。
寫感謝一個同學的作文800字
在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這裡，我要感恩我的同學。
一、生活中的關心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口乾舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎麼辦？我急得抓耳撓腮，這時一隻水壺出現在我的面前，「忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！」耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。
同學的關心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學習上的幫助
「同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。」數學老師又在上面發難了，全班在一陣嘆息聲後，開始了艱苦的奮鬥。剛開始我做的還是蠻順利的，可最後一個題把我難住了，經過一番努力之後，我終於決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎？鼓起勇氣我問了一句「第x題你會做嗎？」「這個題呀，應該這樣做……」「謝了！」「上面這個題應該怎麼做呀？」那個題我已經做完了「應該……」
在這個互相幫助的學習環境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。
三、友誼地久天長
「那誰，你生日是什麼時候呀？」我毫不在意的脫口而出「今年7月23日。」「在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。」我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，「給！」「這是什麼呀？」望著自己手中這個做工粗糙卻精緻的小人，我驚訝的問道。「這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！」我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。
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