六年級語文作文假文盲

2024-12-12 07:46:09

　　《假文盲》是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品。下文為大家整理了是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品，希望對大家有幫助。

　　六年級語文作文假文盲篇一：

　　今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看後讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著「母子上車處」的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝著對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。

　　難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像個幹部，有的還像個知識分子，有的看上去就很「精明」，有的為掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此「精明」的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他們個人的廉恥。

　　現實生活中這種「假文盲」現象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園裡、在電影院內等場合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內溫馨告示而搶佔「老弱病殘孕」的位子；在電影院裡，一些人無視院內溫馨提示而公然吞雲吐霧甚至大聲喧譁、來回走動；在美麗幽靜的公園裡，一些人無視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世……

　　這些「假文盲」雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多麼嚴重的破壞，但是，他們卻直接挑戰著社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那麼我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那麼我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多麼的可怕呀！

　　我真的但願這種「假文盲」現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！

　　六年級語文作文假文盲篇二：

　　漫畫，寓意深刻，富有哲理，讓人回味無窮，引人深省。

　　瞧，這幅《假文盲》，顧名思義，就是假冒的文盲。這幅畫講的是在一個寒冷的冬天，乘車處立了個牌子—「母子上車處」，但是卻被幾個儀表不凡的大男人給佔領了，而且臉上還是一副滿不在乎、若無其是事、目不識丁的樣子。一個婦女抱著孩子無處可站，只好站到牌子旁邊。婦女無助地站在那兒，看著寒風似刀割刮傷孩子的臉，想著自己委屈地擠在外，她不明白自己的權利為什麼被別人奪走……

　　我們知道圖中的「文盲」根本不是文盲，而他們確實又是人格上的文盲，他們無視社會公德、只圖個人方便。這種「文盲」比真實的文盲還可怕，值得我們憎恨！由此，我想到了我偶爾在書上看到的一個真實故事：馬路上一個男孩隨手扔了一瓶可樂瓶。這時，一位母親正好接女兒回家路過這，小女孩看見了可樂瓶，便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱，母親欣慰地笑了。可當小女孩從人行道回到媽媽身邊的一瞬間，一輛飛馳的汽車奪走了小女孩的生命。之後，那母親瘋了，天天守在女孩最後走過的那條馬路時刻清理垃圾……這舉動驚醒了那兒的人們，良好的社會風氣漸漸布滿了全城。

　　難道要用寶貴的生命去換取文明嗎？這個故事告訴我們文明要個人做起，從點點滴滴做起。儘管這些人有學問，有地位，可連個稚童都不如，這是一群假文盲！如果他們再不靠邊站設問是否再立一個「假文盲上車處」呢？

　　人格文盲是社會的不良風氣，當我們遇到這種不良現象時，我們要制止，反之，如果當這種文盲的話那麼這種文盲就會泛濫成災，他們就會給社會帶來不少災難，會給人們帶來意想不到的痛苦！

　　假文盲們，去尋找回你們那失落的心吧！