課堂趣事作文（3篇）

2024-12-26 02:31:09

　　在課堂中，因為學生與老師之間的互動，碰撞出許多趣事。下面是小編為您推薦的作文：

　　【課堂趣事作文一】

　　發生在校園的趣事數不勝數，可發生在上課時間的趣事就少了，可我們班發生的還挺多。不信你看――

　　數學老師正在教我們「復名數的改寫」，在黑板出了一道題，答案是：1千克360克。然後叫了一個同學上去做，可這位同學只寫出了1千克就不會做了，沒辦法，老師另外叫了個同學來做，可那位同學也不會，我們著急了，大聲喊道：「添添630(天天630)。」

　　還有，數學老師教我們「小數的加法」時，做起了假設，說：「我去買一個隨身聽，它的價格是70.5元……」還沒說完，一位同學就喊：「買隨身聽太浪費了，不如用來買零食，我們全班分了。」我們捧腹大笑而倒，老師也不知道是該批評那個同學還是繼續講……

　　別以為我們班發生在上課時間的趣事只有在數學老師的課上才有，語文課上的也很多呢!

　　下課時，我和同學為水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。這句詩的作者發生了爭執，我說是蘇軾，他說不是(啊?你說為什麼課堂上的趣事扯到下課了?別急別急，請看下文)，我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來了，作者是蘇軾，他吃了一驚，說道：「真是蘇軾(舒適)啊!」老師聽了，臉一沉，說：「你怎麼舒適啊?」那位同學支支吾吾的說：「我……我是說作者是蘇軾。」我們一聽，都樂了，卻不敢笑，因為老師在氣頭上，誰笑誰倒黴。

　　每次想起這件課堂趣事，我都忍不住要笑出來。

　　【課堂趣事作文二】

　　「哈哈……」什麼事兒要這麼笑?

　　原來，數學老師陳老師在講圖形和數字的關係時，說：「這個三角我們就用F1來代替，這個圓就用F2來代替。說罷，這就寫了上去：

　　○-△=32

　　△+○=?

　　F1F2

　　「老師!我知道!」尋著聲音望去，啊，是平時喜歡上課講話、心不在焉的晨晨!這小子怎麼好起來了呢?只見他興致勃勃地說：「三角形的戰鬥機F1會隱形，一架F1戰鬥機價值126萬美元，一個炮彈就一萬美元了......」他沉浸在F1戰鬥機裡，滔滔不絕地說了十幾分鐘。

　　陳老師血壓大增，氣得說不出話來，力氣不大的她一連捏碎了好多粉筆。我們呢?則爆笑不已：「我...我看你...腰都直不起來了!」頓時，教裡拍桌子、笑聲、鬧聲響成一片，樓都開始微微發抖了。老師更是來氣了，把桌子上的木尺摔在了地上，摔成兩半。最後，陳老師也被這個課堂氣氛感染了，捧腹大笑起來。笑夠了，老師又嚴肅起來，把調皮的晨晨訓了一頓，又開始上課了。

　　哈哈，現在回想起這件課堂趣事，都覺得好玩、好笑!

　　【課堂趣事作文三】

　　一晃，暑假就過完了，又應該背著書包去學校上課了。早上，我哼著歌，邁著矯健的步伐，踏進一個我完全陌生的學校，開始新的學習……

　　在陌生的課堂裡肯定會有趣事發生，我跟大家分享兩個吧。隨著上課鈴的響起，新的數學課即將來臨。只見老師滿臉笑容的走進教室，突然一張嘴，正版四川話從老師嘴裡跳了出來，我們大家大吃一驚，似乎從沒見過一個老師用四川話給我們上課;更有趣的是後來老師給我們說的那句話：「你們要是不聽話，我還是要表示一下，送你們一盤『筍子炒肉』。」頓時全班哄堂大笑，似乎只聽見過「黃金棍炒瘦肉」，從沒聽過「筍子炒肉」，這個老師可真逗。

　　隨著鈴聲響起，音樂課也即將來臨。音樂老師教我們唱「哆銳咪發……」，唱到後面一截「嗦啦西……」，有同學唱成「拉稀」，老師說：「誰要拉稀就快點去，可別拉在褲襠裡。」頓時全班又哄堂大笑。這老師也逗!

　　上課有點趣事也不錯，這樣同學們就不會覺得上課很乏味，這樣同學們就會對學習產生興趣，成績自然就提高了!