六年級優秀作文：多味的校園生活
2024-12-19 14:53:09
校園生活是豐富多彩的，包含了各種酸甜苦辣。下面是語文迷整理的多味的校園生活作文範文，希望對你有幫助。
【篇1】
一轉眼，我已經是一名六年級學生了，一想到小學畢業後就要離開我的母校，心中就會有很多的不舍。
記得剛剛進入小學的時候，一雙雙稚嫩又清澈的小眼睛興奮地東瞅西望，遇到以前的小夥伴兒，就會很高興的跑去和他(她)說話，對陌生的環境有一點點害怕，但更多的是期待與興奮。慢慢的，認識了班裡的同學，也熟悉了老師，開始學習課本上的知識。後來，我們面對了第一次考試，開心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學裡最快樂的日子。
從二、三年級開始，學校就開始變得有一點「苦」了。考試考不好就會被罵，一個個卯足了勁兒的向前衝，也體會到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。
五、六年級是重要階段，變得很刺激，充滿了「辣」味。每一次測驗都是一次冒險，與卷子上的每一題「打仗」，一關一關的往前闖。我們這時候就成熟多了，多了一份心計，也多了一份理智，能正確的判斷出「對」與「錯「。
回憶著一年級到六年級的經歷，更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校裡，我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年，想到要離開我們的校園，心裡很不是滋味。
五彩的校園裡，有酸甜苦辣各種滋味，讓我們快樂的成長。
【篇2】
你能用什麼詞來形容自己的學校生活?我覺得「多味」是最貼切不過的詞語了。在「甜、酸、苦、辣」的滋味裡我正在慢慢長大。
甜：記得在二年級的時候，有一場數學考試。考完後我對自己信心百倍，一定能拿到100分。公布分數的那節課卻是由另一位老師來代課。老師從全班同學的卷子中挑出100分的卷子報出了名字，就是沒有我。我急得快要哭出來了!後來，老師又看了一遍「歐，還有一位，她是……」我的心快要跳出來了!「寶兒精靈。」我高興地跑到講臺前，教室裡響起了熱烈的掌聲，我覺得心裡比吃了蜂蜜還甜。
酸：今天我拿到了一張「家長諮詢日」活動的通知，明天晚上媽媽要去學校了。我想她一聯繫老師肯定會知道我數學課說廢話的事。為了預防萬一，我先和她打個招呼。於是，吃晚飯後我主動告訴媽媽我不守紀律的事。媽媽拿著通知瞄了我一眼問：「現在你講這個的目的是什麼?」我心虛地說：「唉，做賊心虛唄!」「哦，你也知道偷偷講話像一個賊一樣，見不得光了吧!」媽媽看著我說。我一句話也答不上來。
苦：上學三年，我發現自己的中指和大拇指上結了一個厚厚的繭。開始我還以為生出了什麼怪怪的皮膚病，緊張地問媽媽：「我的皮膚怎麼變得又硬又厚?」媽媽看後笑笑說：「這是你常握筆寫字的結果，以後多寫字那繭還會越來越硬呢!」我心裡暗暗想：唉，學得真累啊!那麼大的知識量，那麼多的練習，還不知道我真正掌握了多少呢!
辣：在學校生活中，我有時也會遇到一些辣手的事。最近我生病了，要一直吃藥。那天藥不小心被同學弄翻了，所以我用抹布擦，直到上課。但課桌上還留有藥汁的痕跡。我問同桌宋樂陽要了一張溼巾紙，又把桌子擦了一遍。藥汁還不慎濺到了宋樂陽的桌子上，所以他也拿起了溼巾紙上僅剩下的一點點的乾淨地方擦，樣子滑稽極了，我忍不住笑了。謝老師看見我上課了還在講話，就讓我站起來，讓我這個中隊長好好想想，怎樣上課，想清楚再做卷子。真冤啊!我的眼淚忍不住流了下來。
雖然在學校的幾年裡我嘗到「甜、酸、苦、辣」的各種滋味，但是我喜歡這些味道，因為有了它們，我的校園生活才會變得有滋有味。
【篇3】
校園裡的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學。
在這裡看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學進行初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
「酸」是很常見的。小學生活中，不難免會出現一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我們學校組織春遊，我中了一把模型qiāng。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那裡面還藏著一粒子彈，結果打著了他的臉，老師知道後批評了我一頓，此時我感到很自責，心裡酸溜溜的。
「甜」是人們最喜歡的一種味道，有了「甜」大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽。春遊、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心裡都十分的溫曖。這些事情使我們的心裡比吃了蜜還甜。
「苦」是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好「吃得苦中苦，才為人上人」。吃了苦之後，才能得到收穫。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。「
辣」在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球，我隊的王俊傑爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結內，然後把球傳到了劉鵬羽的手裡，劉鵬羽一投，投了個三分，然後他們發球，我一手劫了他們的球，然後投了個兩分，進了……
在小學期間，我們經歷了「酸、甜、苦、辣」。從無知
