勞動最光榮班會主持詞
2024-12-19 07:40:09
開展勞動節主題班會,讓大家樹立勞動最關榮的意識。下面是語文迷為大家提供的勞動最光榮班會主持詞,希望對你有幫助。
主持詞篇一:
主持人:五月,是希望的季節,春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來——在春意盎然的五月,四年六班「勞動最光榮」主題班會現在開始!
主持人:五月的第一天是什麼節日?對,勞動節,下面我們來了解一下勞動節的由來
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽《勞動者之歌》。
主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,父母親人的辛勤勞動
為我們創造了今天這樣的幸福生活,可有的人並不珍惜,請欣賞小品《放學後》
主持人:勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們開展一次「小記者在行動」
採訪一下在座的同學----------在家你都做什麼勞動?
主持人:同學們做得都很好,下面請欣賞小品「手的自白」
主持人:勞動者用雙手創造了世界,光榮永遠屬於偉大的勞動者,請聽詩歌:雙手多靈巧
主持人:勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半
主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。
主持人:」同學們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(繫鞋帶、)
主持人;做一些力所能及的家務勞動是一種美德,作為小學生的我們從小培養愛勞動的好習慣。我們向全班同學發出倡議,請同學帶領大家宣讀倡議書
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們全班都做最光榮的勞動者。
主題班會到此結束!
主持詞篇二:
主持人:xx班「勞動最光榮」主題班會現在開始!
主持人:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一鬥爭得到世界各國人民的支持。後來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:「小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……」每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時,我就想起「農民老伯伯勞動歸來,小夥伴放牛回家」的情景,請欣賞詩朗誦《晚歸》
主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。【請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勳,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬於偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的工具機,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創造了人》,
主持人:「鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」。請聽詩朗誦《站在季節邊緣》
主持人;勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽XXX為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人:沒有建築工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽詩朗誦《建築工人》
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國乾杯,讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥
主持詞篇三:
陶:有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強,則國強。勞動對於一個人,一個社會多麼重要啊!
沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越美麗。
陶、沈:「勞動最光榮」主題的班會現在開始。
陶:鮮豔的隊旗在藍天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基(蔣)
我覺得人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗(蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)
所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾(李)
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭(羅)
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人,是偉大的勞動者,
陶:今天,當他們的節日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會的事情學著做
合:我們要從小愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創造了我們美好的生活。