初中難忘的課堂作文500字

2024-12-21 03:03:08

　　課堂可以讓我們學習到有用的東西，下面語文迷網整理了難忘的課堂作文，供大家參考。

　　【第1篇】難忘的課堂作文500字

　　上課鈴叮叮的響了，我們開始上作文課了。

　　老師來了，說：「今天的作文課，我們來做個遊戲怎麼樣?」「好!」我們異口同聲的說。「我們來玩做動作，猜成語!」

　　我們班的炎文先上去，在黑板上畫了一口井，然後蹲在井裡，雙手捧著下額。同學們看見了，都在議論。「他做的是什麼呢?」「這麼奇怪!」我想了想，站起來說：「坐井觀天。」同學們聽了，又說：「這個成語我們學過了，怎麼忘了?」

　　班長上去了，畫了一個[]的符號，同學看了，異口同聲的說：「左右開弓。」「對了!」班長說。海萍不知從哪裡弄來一個蘋果，好像幾天沒吃飯的吃著，一邊走上講臺，班長站起來說：「狼吞虎咽。」海萍聽了，便紅著臉的走下講臺。

　　這時候，我發現坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果，都流下了口水，我對同學們說：「看偉聰完成了一個什麼成語。」大家看了，說：「垂流直下。」偉聰聽了，還不知道自己完成了一個成語呢。

　　後來，老師對同學們說：「你們能把今天的這件事寫下來嗎?」原來老師是為了讓我們寫好一點作文才做的遊戲。但我們心裡都有底了，不到幾分鐘，一篇作文就完成了。

　　【第2篇】難忘的課堂作文500字

　　在成長的過程中，相信每個人都有印象最深刻的一堂課，不管是學校的課程，還是生活中的點點滴滴，都是生命中寶貴的一堂課。

　　令我印象最深刻的一堂課是開學的第一堂美術課。從小時候，我就不太會畫畫，但是上了小學以後，每個年級都有美術課，因此只要到了美術課的前一節下課，我都會很緊張，這緊張總要到老師打完分數後，我才會鬆一口氣，然後心想終於結束了，每學期都是這樣過著提心弔膽的日子。

　　直到六年級，終於克服自己的恐懼了，六年級的美術老師--陳老師，他都只有給我們一個主題，然後剩下的就是自己去發揮想像力的時間。這跟以前是完全不一樣，例如：以前老師如果說要畫一棵樹，等老師示範過一次後，就一定要照著老師的方式畫，現在的方式讓我自在許多，因為只要作品符合主題就可以了，內容可以自由發揮。

　　所以，現在就算是下一節就是美術課，我也不會害怕了，而且現在還非常喜歡上課呢!雖然有時我還是會不知道要畫什麼，但是我知道只要有信心，畫出自己心中的想法，都是可以被接受的。

　　這就是我印象深刻的一堂課，或許我還是沒有喜歡上畫圖，但是至少已經不會害怕下手創作了，這件事情已經在我心裡困擾很多年了，如今因為有玉庭老師而能夠讓我解除對美術課的恐懼，我真的很開心。

　　【第3篇】難忘的課堂作文500字

　　不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收穫。期末考試的前一天，語文老師--王老師給我們上了最後一堂課，這堂課的內容使我終身難忘。

　　那時候，同學們正在抓緊時間複習，打算做最後一博。語文老師託著沉重的步伐走向講臺，深情的望著每位同學，說:「同學們，這堂課是我教你們的最後一堂課，下學期我就要升為副校長，不再教你們了。這堂課我既不講課文，又不講作文，只講3個詞。」以前考試前，老師總會囉嗦是強調一些與考試有關的內容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪，老師會講些什麼呢?我豎著耳朵仔細的聽著。

　　第一個詞是「誠實」。老師在黑板上工工整整的寫下了「誠實」兩個字，下面的我們開始交頭接耳。忽然有位同學站起來說:「誠實就是不說謊、不撒謊。這麼簡單的詞語也需要講嗎?」可王老師笑眯眯是解釋道:「誠實不僅是不說謊，而且只有誠實的人才能得到別人的信任，而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財富。」聽完了老師的解釋，剛才那位同學紅著臉羞愧的低下了頭。我也明白了，王老師是要在最後一節課上教給我們比知識更重要更寶貴的東西--做人的道理。

　　教室裡安靜極了，同學們也聽得格外認真，都怕聽漏了一點。

　　「第二個詞是『腳踏實地』。只有腳踏實地的學習，打好小學基礎，遇到了難題又永不放棄的精神，認真的想把題解答出來，這樣才能獲取成功。」語文老師意味深長的說。同學們已經深深感動了，有的同學甚至默默流出了眼淚。

　　「我要說的第三個詞是『善待他人』」。老師接著往下說:「善待他人就等於善待自己，看到別人快樂，我相信自己也一定快樂吧。如果因為了一件小小的事情就耿耿於懷，那就是那別人的過失來懲罰自己。」老師的話音剛落，就贏來了同學們一陣陣的掌聲。同學們都知道老師是在告訴我們，做人要做一個心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀

　　這最後一節課，使我受益匪淺，我會終身牢記老師的諄諄教誨的!