校園的樹600字作文
2024-12-06 22:00:09 1
校園的樹600字作文1
一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。
春天，當外面的花爭先恐後的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小夥伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞，然後閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃乾淨時，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。可還是鬥不過它，最後還得乾乾淨淨的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴裡。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大，你心裡一定會有很大的成就感，不管我們以後走到哪裡，我們都會記住你的。
校園的樹600字作文2
在我們桃花路小學裡，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風一吹，它隨風擺動，似乎在招呼著門外的同學，說：「要上課了，孩子們，快進來!時間是很寶貴的，正所謂「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，你們可不要浪費時間，要抓緊時間學習，長大後成為對社會有用的人啊!」
夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍，有個同學提出：「我們來爬樹啊。」可正好被一位老師聽到了，老師說：「你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎麼辦?況且這棵梧桐樹也算得上是一位『老人』了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎?」那位同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個個把身體捲起來的小刺蝟。一陣風吹來，樹上又掉下幾個圓球。
冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，於是我也參加了戰鬥，我躲到了梧桐樹後面，他們都打不中我，我拋出一個雪球，就打中了「敵人」，我欣喜若狂，這都得歸功於梧桐樹。
那棵梧桐樹一直站在校園裡，好像一位站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園的梧桐樹!
校園的樹600字作文3
學校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹幹是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹像一把遮風擋沙的大雨傘，有兩層半教學樓那麼高。從樹葉的細縫中可以看到一點點藍天，有時候陽光還會透進來。樹幹最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。
香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣，顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10-20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的，仔細看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。仔細看看葉子周圍，是一些香樟樹果實。這些果實基本上沒有成熟，深綠色的，剝開外皮，裡面還有一個很硬的東西。成熟了的果實是深紫色的，紫中帶一點黑。不管是成熟的果實還是沒有成熟的，都是一個小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非常可愛。
樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢!我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以後，從中提取一種物質，它就是製造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹幹製造出的家具，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。
我一定要做一個像香樟樹一樣的人，從小認真學習，長大以後為國家作貢獻。
校園的樹600字作文4
學校是我們成長的搖籃，是我們生活的樂園。在這裡我們不僅學到了豐富的知識，還收穫了愉快的童年。我愛我的學校，更愛校園裡那一棵的給我無數歡笑的皂角樹。
皂角樹就在我們教學樓旁邊的操場上，有四層樓那麼高，枝幹粗壯要3、4個小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護著我們的校園。
春天，細雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞，像一個個綠色的小花骨兒。過了幾天，一個個小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們在溫和的春風中歡笑著。一場春雨後，皂角樹顯得更有活力了。
夏天，驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上，樹葉閃著金光，陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點。它像一位慈祥的母親，伸開綠色的雙臂，為我們遮風擋雨。
秋天，皂角樹葉有的變成墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我撿起一片片落葉，把它們當作書籤作標本，貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯。皂角樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹在寒風中呼呼作響，好像在告訴我們再見了，孩子們，我們明年再相聚。同學們也不怕冷，依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋……
我愛校園的皂角樹，更愛我們美麗的校園!
校園的樹600字作文5
當我邁進校園的那一天，我就望見了矗立在教學樓前的那一排老松樹。我經常駐足樹旁，用手撫摸著它。粗壯的樹幹上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬壑，仿佛一位飽經滄桑的巨人。粗粗的樹枝，如同一隻只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：「你看我挺地多硬，扎得多穩，站得多高!就是九萬裡雷霆，八千裡風暴，我也劈不歪，砍不動，轟不倒!」
春天來了，大地萬物復甦。老松樹的樹枝上芽胞越來越多，芽胞變成嫩黃的松枝，越伸越長，它擁有了一身的綠。多麼可愛的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽傘。小精靈在傘下讀書、學習、玩耍。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強的生命力。秋天，老枝悄悄地落到樹底下，默默的化作肥料，為新枝的生長騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長。他們踩著軟綿綿的松枝，在收穫的季節向老師匯報。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖，抗的準，擊地巧!更不畏高山雪冷寒徹骨，你折斷了霜劍，扭彎了冰刀!小精靈長大了，將走向新的學校。他們有強健的體魄，豐富的知識，遠大的理想，去迎接暴風雪，
老松樹，你們在我心中是一棵棵常青樹。無數可愛的小精靈為你們唱著歡樂的歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動的血液，聽到你們心臟的跳動。我駐足樹旁，撫摸著你的軀幹：老松樹，你是校園裡的一個綠色的夢啊!一首綠色的詩啊!一曲綠色的旋律啊!
