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關於學校開展清明節主題班會教案

2024-12-18 18:30:08

  通過清明節主題班會,讓同學們了解清明節的由來、習俗等相關知識。

  【篇1《清明節的由來》主題班會教案】

  一、活動目標:

  清明節是我國的傳統節日,也是最主要的祭奠節日,是祭祖跟掃墓的日子。通過查材料、家庭採訪以及社會實際等運動,讓同窗們懂得清明節的由來、風俗、詩歌等。讓學生曉得傳承中華民族的優良文明,是愛國主義教導的詳細體現。

  二、活動程序:

  1、通過查找資料了解清明節的由來(課件出示)

  應用午會課進行交換。讓班級同學全員參加。

  2、了解清明節的習俗(課件出示)

  清明節的習俗是豐盛有趣的,除了講求禁火、掃墓,還有踏青、蕩鞦韆、放鷂子、打馬球、插柳植樹等一系列風氣體育活動。

  3、複習有關清明節的詩句(課件出示)

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  4、先容烈士陵園,講述義士的故事懷念革命先烈

  三、活動總結:通過活動,同學們了解清明節的由來、習俗、詩歌,發揮中華傳統美德,感觸清明祭祖。

  【篇2清明節主題班會教案】

  活動目的:

  1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。

  活動準備:清明節的有關資料

  活動過程:

  一、引入

  [清明]

  清明時節雨紛紛,

  路上行人慾斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、釋題

  1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春遊的好時候。

  2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱「清明節」。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

  三、清明節的來源

  談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞裡的衣襟上,題了這樣一首血詩:

  割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

  為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。

  四、清明節的古老風俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,於是就有了各項野外健身活動。

  (1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。

  (2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

  (3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

  (4)這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有闢邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:「有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。」柳條插土就活,插到哪裡,活到哪裡,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓,你知道多少?

  (1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。

  (2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)

  3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

  4、清明節到了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,已成為了法定節假日,放假一天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

  五、詩朗誦

  1、《站在烈士紀念碑前》

  2、《清明》杜牧

  清明時節雨紛紛,

  路上行人慾斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  3、《寒食》(唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、活動總結

  我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠於地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

  反思:同學們在活動中發言積極,對清明節有了很多的了解,今後要多搞一些有針對性的活動。不足之處是學生們由於條件限制,資料不夠豐富。在資料的收集上還要多下功夫。

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