一堂精彩的數學課作文
2024-12-31 15:48:09
導語：數學使我受益匪淺，讓我難以忘記。下面是小編整理的一些關於數學課堂的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
「哎，又上數學課了，真煩。我現在一聽『數學』這個詞，就好像被催眠了一樣，渾身沒勁，頭昏眼花，真想睡覺。」
許多同學都在嘀咕著，好像「數學」是他們的天敵一樣，誰都不願意聽，誰聽了都覺得討厭。我也不例外，一上數學課就像被施了法一樣，四肢無力，頭昏眼花，哎，我真討厭呀!
「鈴、鈴、鈴」，上課鈴還是響了，全班同學跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上。「上課「，起立」，「老師好」，這本是一個莊嚴的時刻，莊嚴的聲音。但聽我們一喊，比哀樂還難聽。
「翻開數學書，昨天我們學到……」哎呀，我的天，聽到這一句，我都快瘋了，趴在桌子上，有氣無力的，一動也不想動。
突然，一種覆天蓋地而來的力量終於使我挺直腰杆，我開始慢慢抬起頭，鄰桌也被「驚擾」了，我們都慢慢的抬起頭尋找這力量。
數學老師銀鈴般的聲音愈來愈徵服了我，徵服了全班同學。我放下筆，旁邊睡覺的同學也被驚醒了。同學們都停止了自己的一切「活動」，目不轉睛的注視著她。那飛舞的粉筆，整齊的板演，縝密的推理，以及灑落的粉筆灰，無不撥動我們的心弦。沒有一個睡覺的，沒有一個說話的，更沒有一個走神的。這力量折服了我們，這聲音打動了我們。使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽光變得飛濺了，使睏倦的世界變得亢奮了。同學都仔細地聽著，默契地配合著，熱烈地討論著，認真的練習著……
當我們開始走神時，她粗獷的聲音又拉回了我們的魂，我們又再一次被她的力量、聲音折服。細眉柔和的調子，忽高忽低的聲音，其中還摻雜著一絲幽默。更有些黃土高原的豪放、江南水鄉的秀麗，在她身上，簡直就是完美的南北融合呀!
哦!我們完全被她吸引了，這並不是因為她的美貌，而是她那令人髮指的力量，她的力量足以使人震撼，使人奮進，連窗外的小鳥都被她吸引了，靜止了叫聲。世界萬物也都停留在這一時刻……
「鈴、鈴、鈴」，下課鈴終於響了，但我們還都沉浸在那個燥熱的時刻，還沒有回過神。天哪!這不是一堂數學課，而是一場令人振奮的演講啊!她的聲音，她的動作，她的神情還都浮現在我的腦海裡。我，沉醉了!
篇二：
我們這個班的數學老師鍾老師有一個特別的「愛好」，那就是愛「搶」別的老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識，同學們全神貫注地聽著，一點兒雜聲也聽不見，忽然從半路殺出個「程咬金」。鍾老師手拿著一本教科書，笑嬉嬉地走進去。同學們十有九成已經猜到鍾老師的目的了。只見鍾老師和自然老師談論了幾句，自然老師就拿著教具走出了教室。鍾老師邊翻開書邊笑著說：「我這裡有幾道題，對你們很有好處，就拿這節課講講。」教室裡頓時鴉雀無聲，還沒等同學們做出反應，鍾老師已經開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，一句也聽不進去。
還有一次，同學們正在著急地等著音樂老師來上課，這時，一個熟悉的身影走了進來。啊!鍾老師。鍾老師面帶笑容地說：「這節課上數學。」說著就講起了課。這時音樂老師恰好走了進來，一看有人，就不好意思地退了回去。我一看，心急了，心想：「已經有好幾周沒上音樂課了，再不上，恐怕……」老師見同學們垂頭喪氣，便鼓勵說「堅持就是勝利。」說完就又有聲有色地講起課來了。大家皺著眉頭，但不好發洩，只好「忍辱負重」了。
你們說我們這個愛「搶」課的數學老師好嗎?
篇三：
今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語，其中有一個謎語是這樣的：「有個綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽」，是什麼呢?當然是瓜中上品——西瓜，老師拿來的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產的，這個西瓜的重量約是13斤，橢圓形，像一個布娃娃那麼大，看!它淺綠色的外衣上還布滿了深綠色的條紋，像穿著一身迷彩服。
接著，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個西瓜大卸八塊，老師突然宣布，這節課我們來比賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生比賽吃，吃西瓜時，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長的不高，瘦瘦的嶽天暢，輪男生比賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來都是一口劃邊、兩口見半、三口見底，但是當我往旁邊看時，他們半牙還沒有吃完，當然最後獲勝的是我這隻大嘴麻猴子了。
這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，儘管我上過很多課，但是當堂開吃還是史無前例的，這真是一堂有趣的課呀!
篇四：
連江三中走過了近半個世紀的路程，今年迎來了50周年華誕。作為學生的我感到非常高興。「十年樹木，水土是命;百年樹人，教育為本」學校是教書育人的聖殿，半個世紀裡它哺育了無數的學生，淨化了許多年輕的靈魂，這一切都離不開老師的諄諄教誨!在這點上我有深刻的印象。
步入初中後的第一節數學課，我就惹事了!數學老師站在講臺桌上叫道：「上課!」同學們都異口同聲地喊;「老師好!」當然，我也不例外!在老師說道：「請同學們打開書本第5頁時!」我卻大聲的喊了一聲：「噢!打開書本第105頁!」頓時，老師和同學們都把目光轉向了我，並慢慢地走過來，當時我害怕了，老師問我：「為什麼要打開書本第105頁呢?難道前面的內容你都會了嗎?」「不!不!不是的!對不起老師!我不是這個意思，剛剛只是覺得好玩，開個玩笑而已!」我連忙答道。
「這樣吧!你先坐下來好好反思反思，下課後給我一個交代，可以嗎?」老師問道。此時此刻，我似乎不害怕了，因為這位老師是如此的和藹，我急忙點了點頭，答道：「恩!」以後我一直在反思自己的過錯，不知不覺的時間過去了，下課鈴聲響了。我找到了老師，老師也原諒了我，也告訴我要懂得「尊重他人」這種事情是不能拿來開玩笑的!
