一堂美術課作文400字

2024-12-25 04:42:09

　　【作文一】

　　已經開學兩個星期了，可我還時常沉浸在那節美術課的快樂中。

　　上課了，老師讓我們拿出從家裡帶來的廢舊物品。我們都感到很奇怪：這些東西除了扔掉還能有什麼用呢?大家帶著疑惑的心情把廢舊物品一股腦兒地拿到桌子上。看看這些東西，還真不少呢，有廢塑料瓶、易拉罐，有泡沫、木板，還有廢紙盒、卡片……看著面前堆得像小山似廢品，我們都看著美術老師的葫蘆裡到底裝的什麼藥。

　　老師神秘地笑笑說：「今天請大家當一回魔術師好嗎?」老師話剛說完，教室就沸騰開了，都以為老師教我們演魔術呢。老師接著不緊不慢地說：「如果把這些東西亂扔不僅會汙染環境，而且浪費。可是如果把它們變成手工作品，那就會美化我們的生活。」說完，老師給我們展示了幾件廢品做的作品，又教給我們一些製作方法。同學們都覺得這項工作很有意思。

　　製作開始了，我和韓進、唐凱分在一個組。我們準備做一輛大卡車，因為我們在街上常看到它，它的力氣可大啦，樣子也威武。我們分了工，我來設計選料，韓進剪裁，唐凱拼貼。我們先把一隻大空牛奶盒拿來，剪去上面的紙當車箱，又用一隻方方的酒盒當車頭，唐凱用雙面膠把它們倆粘了起來。我接著把紅綠兩色的飲料瓶當作車燈，粘到車頭和車尾，韓進還找出一個白色的蓋子用鐵絲穿了當反光鏡，這樣駕駛起來才更安全。最後我們把六枚大象棋子粘到車身兩旁當輪子。看著我們的卡車真神氣啊!它好象在說：「小主人，快讓我為人民服務吧!」我們又把剩下的紙盒、瓶子做成各種貨物裝進車箱。看到車箱兩側太單調，我們又把跳跳棋棋紙粘上去當廣告牌。哈哈，這樣我們的卡車既實用又美觀。

　　同學們看了我們的卡車，都爭著請我們去運送他們的作品，就連老師看了也誇我們愛動腦呢。

　　我想：以後，家裡有了廢品再也不能丟掉了，我可以當魔術師化廢為寶呢!

　　【作文二】

　　下午第三節美術課到了，從教室門口走進一位陌生的老師。只見他瘦瘦的，長著一張瓜子臉，高高的鼻梁上面有一雙閃亮的眼睛。

　　只見他笑眯眯地走到講臺前，放下了手裡的文件夾，作了一番自我介紹。我們這才知道，這位美術老師是新來的，姓徐，畫畫特棒，曾獲得過全國少兒美術、書畫大獎。

　　徐老師介紹完後，就說：「我們來玩個小遊戲吧!」接著，他發給我們每人一張白紙，說：「請同學們在這張紙的中間寫上三個字。」

　　寫什麼呢?三個字，還不如寫我的名字吧!

　　我剛把名字寫好，徐老師又說：「請在第一個字的前面寫上大寫字母E，上面再寫上M，下面寫上W，在第三個字的後面寫上Q，再在下面寫上W，最後用弧線把幾個英語字母連起來??」

　　我按徐老師的要求一步一步地寫下來，用弧線從E連到M，從M連到Q，從Q連到W，最後從W連到W……

　　我仔細一看，便哈哈大笑起來。這時，有幾個同學也笑了起來。原來，徐老師叫我們畫的圖形是一頭豬，而它的背上寫著我的名字——姚葉峰。

　　這時，下課的鈴聲響起，我們的第一節美術課就這樣快樂地結束了!

　　【作文三】

　　前幾天，美術老師給我們布置了一個任務，說今天要製作一個「胡蘿蔔飛船」，讓我們帶好材料，還給我們分了組。

　　今天美術課時，老師高興地宣布：「同學們，開始吧!」

　　我看了看胡蘿蔔，樣子像一個火箭。想：飛行員能坐火箭飛上天，我為什麼不做個火箭型飛船呢?心動不如行動，我立刻在胡蘿蔔尖旁用小刀挖了一個洞「就用它做船艙吧!」我自言自語。我有囑咐同桌：「幫我做一個國旗。」說完，我又把胡蘿蔔的身體上歪歪斜斜地寫了「中國號」幾個字，又用卡紙在上面裝扮了一下。

　　過了兩分鐘，我也沒見同桌把國旗遞到我手裡。轉身便說：「快點!怎麼還沒做好?」同桌連忙對我說：「我用橡皮泥捏不方!」「用刀切不就行了!」我說。果然是個好辦法，不到一分鐘，國旗就做好了。我用竹籤穿進國旗裡，又扎在胡蘿蔔上，「胡蘿蔔飛船」就做好了。

　　我總覺得少點什麼。這時同桌對我說：「捏兩個小動物吧!」「對!捏兩個小動物!」我連忙捏了一隻小鴨子，同桌不喜歡鴨子，喜歡小兔，於是捏了一隻小兔。最後又把動物固定在「船艙」裡。小鴨的嘴正對著小兔的耳朵，好像在說悄悄話呢!

　　時間一分一秒地過去，美術老師來檢查作品，當看到我們的作品時連聲誇讚我們，別提我們有多高興了!

　　這節美術課令我十分難忘!