寒假作文【高中】
2025-01-05 02:39:08
導語：盼啊盼，終於盼到了期盼已久的寒假，可是一轉眼，它又匆匆地過去了。下面是小編整理的一些關於寒假的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：寒假裡的一件事
大年三十的晚上，萬家燈火，萬家歡笑。街道上，張燈結彩，一盞盞霓虹燈把街道裝扮的更加喜氣洋洋。一家人坐在電視機前看著春節聯歡晚會;團聚在一起吃年夜飯，但是，最屬開心的還是放煙花了。
煙花是多姿多彩的!有的像一顆顆珍珠;有的像一朵朵小花;有的像一閃而過的流星;也有的像一條條飛流直下的瀑布……多姿多彩，令人眼花繚亂，目不暇接。看著這煙花從天上飛舞著，飄灑著光芒四散，燦爛無比讓人的心像煙花一樣飛得老高老高。正是這些煙花，使人們變得十分愉快，高興;正是這煙花使整個紹興城沉浸在喜悅之中!
瞧這邊的「鑽天猴」正向大家招手示意呢!那邊的「魔力星」正在眨著眼睛，朝大家微笑呢!遠處的「大耳兔」正張著好奇的大眼睛，他那驚奇的樣子，把大家逗得咯咯直笑……
看著這些五顏六色的煙花，我的心頭一這痒痒。於是，我便叫爸爸媽媽去買了各式各樣的鞭炮。準備在外公下的門前放。只聽「哧」的一聲，爸爸用打火機點燃了導線。我的心砰砰直跳，臉也繃的緊緊的。忽然只聽「砰」的一聲，「魔力彈」迅速地從筒中飛上了天，空中，五顏六色，綠油油的，金燦燦的黃澄澄的，紫瑩瑩的，如同百花齊放。飄灑下來，猶如天女散花，美麗極了!一個燃放完之後，另一個又接踵而至。看，一條「金龍」盤旋而上了，金龍在空中閃耀著，飛舞著，望著這條「金龍」，就仿佛看到了新的希望和新的信心，仿佛聽到了龍的咆哮聲……
放鞭炮不僅讓我體驗到了年味，還讓我明白了：在新的一年裡，我們要像煙花一樣燦爛……
篇二：寒假趣事500字
一眨眼，寒假悄悄地來到了我的身邊，在寒假裡，我開心得像泡在甜甜的奶油裡、像一隻自由的小鹿在森林裡快樂地奔馳。
在寒假中，爸爸媽媽帶我去了鏡湖溼地公園、秋瑾故居、百草園、魯迅故裡等美麗的景點。其中，令我印象最為深刻的是爸爸帶我去一位養魚叔叔的地方，叔叔的魚都養在河裡的網箱，只要往上拉一把網，又肥又大的魚就會躍出水面，有的魚運氣不好一跳就跳進了小划船，等待它們的只有「被抓」的命運。叔叔非常慷慨，把抓到的幾條魚都送了我爸爸，那魚的樣子，可愛極了。
過了幾天，熱熱鬧鬧的春節終於來臨了。走在大街小巷上，我總能聽見噼裡啪啦的鞭炮聲;還有夜晚五顏六色，絢麗多姿的煙花。直到夜晚，街上才安靜下來，因為人們都進入了美麗的夢想。
雖然這只是個短暫的寒假，但是我找到了屬於自己的那一份愉悅，因為我有著一顆開朗的心。
篇三：寒假趣事作文
茅草，誰都知道。茅草做房子變成茅草屋，茅草織墊子叫茅草墊……它是普通的草，並不珍貴。但我知道，茅草身上有一樣好東西——茅草根。茅草根白白淨淨的，一節一節的，簡直是甘蔗的迷你版，嚼一嚼新鮮的茅草根，一股甘甜的水又噴射在唇齒間。茅草根是藥，能治喉嚨、支氣管的任何症狀，還能防癌哩!潤肺、甘喉清火是它的拿手本領。在江湖中，它更是有名，大俠受傷，旁人總會去拔一根茅草取根，洗淨後嚼碎敷在傷口上。茅草根煮水喝味道好，不壞!但是這茅草根在市場上買不得，商販們用各種化學用品浸泡它，沒了本身的好處，變成了使人得癌症的草藥。我和外公決定親自去掘茅草!
茅草根看不見，在地面的茅草黃黃的，很容易辨認。到處可見，但不能破壞小區環境，我和外公驅車到了「龍虎山」。
龍虎山陽光明媚，湖中波光粼粼。雖有陽光，單依然吧我凍得嘴唇發紫，直跺腳：「外公，茅草不會凍僵嗎?」「不會的，頑強的生命力會幫助它的。野火燒不盡，春風吹又生。」外公扛著小鋤頭說，：「它雖沒有草兒好看，但它的生命力可頑強哩!推草機把茅草切掉了，根還緊緊扎在土裡，幾禮拜，又冒出芽心了!甜兒，瞧，那裡全是茅草!」我望著外公指的地方，看到，一大片黃芽兒，正使勁向上長……
我跑過去，使勁拔，可是拔不出來，手火辣辣的。「它又不是蘿蔔，要用鋤頭，甜兒，!」外公把鋤頭遞給我。我掘松茅草旁邊的土，一拉，還是拉不起來，我不相信了，雪白雪白的根足足有二三十釐米長，白白胖胖的，一節一節的，跟冬蟲夏草長得像。我剪掉茅草，用水壺裡的水清洗後，放進嘴裡嚼，一股甘甜的液體噴射出來，芬芳的香味在唇齒間久久沒有散去!不一會，一大堆茅草被我們背回家了。
洗淨清理後，外婆給我燒了一盅茅草根水，我瞧，清清的水中幾條純白的茅草屈折，一個佩服的感情流入雲際……
篇四：寒假三個一
又是一個寒假的來臨，每個寒假都是我們鞏固新知識，預習新知識的時期。這次寒假，學校還為我們布置了「三個一」的任務，對此我要讓「三個一」充實我們的寒假
多讀書獲新知
任務之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利於開闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無法得知的知識。而且還能陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來許多的好處。比如這個寒假，我就在同學的推薦下買了一本《誰念東風獨自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來歷史上有一個人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會因為這一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個文人墨客的歷史，積累了許多優美的詞，豐富了我的情操，擴大了我的閱讀範圍。這樣的收穫不是很好大嗎?
做作業鞏固知識
這個寒假我們的作業是四本，而假期的時間只有短短的26天，因此每一天裡我們都不能鬆懈，都要努力的去完成。當然老師也布置了其他的任務，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業，要儘量縮短玩地時間，當然不是說把全部的時間放在作業上，也要適當的放鬆，畢竟玩是我們的天性呀。那麼在假期裡做作業又有什麼好處呢?要說起好處那可是很大的。比如：做作業可以讓我們把學過的知識再鞏固一遍，避免忘記了;做作業還可以讓我們的每一天不再那麼單調，每天都有任務，也可以讓我們把學習放在心上，在開學時也不會不能很快的進入狀態。
勤幫忙能鍛鍊
其中的第三項任務就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務，要我說做一件還少了，應該能做多少做多少，儘量多的為父母分擔家務活兒。這個寒假，每天飯後我都幫忙擦桌子又或是在飯後拖拖地，有時候我也會幫忙洗碗碟。當然我做的這些遠不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛鍊我的能力，還能分擔父母的辛勞，何樂而不為呢?
只要我們認真的做好這「三個一」的任務，那麼我們就一定能夠過一個很充實的寒假。
篇五：寒假裡的趣事
盼啊盼，終於盼到了我期盼已久的寒假，可是一轉眼，它又匆匆地過去了，在我的腦海裡留下美好的回憶。
堆雪人
下了一夜的大雪，屋頂上、地上、樹上一片潔白，像穿起了一件件銀裝。我和爸爸拿好工具迫不及待地來到院子裡堆雪人。
爸爸用鐵鍬使勁地鏟雪，不一會兒，就堆起一個高高的雪堆，我在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。接下來我和老爸精心地給雪人化起了妝。我們用略彎的胡蘿蔔給他做了個老鷹鼻子，用黑炭做了一雙烏溜溜的大眼睛，用紅辣椒做了笑吟吟的嘴巴。經過我們的一番努力，雪人兒已經變得有模有樣了。最後我偷偷地把爺爺的大草帽戴在了雪人的頭上，把奶奶的芭蕉扇握在了他的手裡。我還給他取了一個好聽的名字——吉娃娃。
觀舞龍
大年初一，爸爸、媽媽帶我去山下湖奶奶家觀舞龍。到了奶奶家，我看到家家戶戶都掛起了大紅燈籠，一片喜氣洋洋。
突然，一陣「咚咚鏘鏘」的鑼鼓聲傳來，一條巨龍威風凌凌的舞過來。只見它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的「龍袍」，神氣地仰著頭，龍鬚飄動，目光如炬，真有一種「神龍」的感覺。舞龍的叔叔們身穿黃色對襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍杆，興高採烈地舞動著。伴隨著爺爺們的喧天的鑼鼓聲，十幾米長的巨龍時而左右搖擺，時而上下翻滾，時而搖頭擺尾，真像一條神龍，看得我眼花繚亂。
一個多麼快樂的寒假啊，一個讓我意猶未盡的寒假啊!
