運動帶給我快樂600字作文
2025-01-07 04:39:09
導語：時間不知不覺的溜走了，很快到六年級比賽，運動給我帶來了快樂。下面是小編整理的一些運動優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：運動帶給我快樂
今天，是一年一度的學校秋季運動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心裡十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊著「團結拼搏，勇於開拓，同心協力，超越自我」的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊過後，劉校長發表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴的升國旗儀式，運動會正式開始。
比賽開始了。上午，進行的是預賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上，運動員個個生龍活虎，努力拼搏，都想創造新紀錄，為自己的班級爭得榮譽。同學們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空迴蕩。我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的時刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠，這給第二棒贏得了時間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領先地位。可是，第三棒卻出了問題。不知什麼原因，周文軒怎麼也跑不快，結果被別人超過了。我們心裡都很著急，手裡捏著一把汗，拼命地喊：「加油!周文軒加油!」第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終於奪得了第一名。
在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學團結拼搏、同心協力，以較大的優勢奪得了冠軍。
運動會結束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚。同學們笑啊，跳啊，激動萬分。老師鼓勵我們：「要不驕不躁，繼續努力，在明年春季運動會上，再創佳績!」
作文二：運動帶給我快樂
也不知哪位名人說了：「生命在於運動」，也已忘記我何時愛上了運動，可我確實與運動結下了不解之緣，我始終信奉——我運動，我快樂。
或許是由於自己身子弱，亦或許是天生好動，幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項運動了吧。只依稀記得當時的自己毫不懂也毫不遵守規則，確是糊裡糊塗地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔於綠茵場中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運動的樂趣盎然升起。
隨著年歲的增長，我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢遊卻慢慢變成了我的最愛。在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那裡則是任我叱吒的天下。或沉於水，或浮於水;或悠閒，或疾速;或自然，或猛烈——水的滋潤，旁人的讚賞，身體的暢快，無不讓我忘卻一切煩惱。
儘管遊泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，於是散步走近了我的身邊。輕輕鬆鬆，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍的天空，難得的閒適感早已因散步萌發出來。日益沉重的學習早已壓得我喘不過氣來，而散步——則不失為一種改善心態的好方法。
不知不覺間，籃球、NBA已經流行於身邊，一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項激情四溢的運動。於是我又抱起了籃球，但是每當全身心地投入其中，千辛萬苦搶得一個球，然後毫不懈怠地將其傳給隊友，聽到隊友的一聲鼓勵——「好樣兒的」「不錯」時，我心裡仍湧過一陣喜悅。一陣激動，便又更全神貫注地搶斷別人的球了。
運動伴我成長。一位偉人曾說：「生命不息，運動不止」，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：「我運動，我快樂!」
作文三：運動帶給我快樂
這是美好的一天，因為我們學校舉行了運動會!
我這個體育委員當然不能錯過這種事。因而我報了壘球和跳高。壘球還算不錯，可但從來沒比過跳高的我還是在賽場上敗下陣來!在我們前面比的是四年級的小妹妹，她們氣宇軒昂，精神抖擻，一點都不比我們差，看著她們跳，我的腿似乎有點象「罷工」——開始都起來。我暗暗對自己說：「別怕，張秋怡。同學們都在為我加油，怕什麼!只管條我自己的。」當我看到張婷婷張婷婷那麼自然，我也不那麼慌張了!
時間不知不覺的溜走了，很快到六年級比賽，前幾個同學相當厲害，我不禁有點後悔，但比賽已經開始。到我了，我先調整了一下心情，儘量讓自己平靜一些，為了605班，我豁出去了。前幾幹跳得不錯，連跳了5桿，我簡直不敢相信。同學們的加油聲此起彼伏，甚至有些男生為了激我，還說什麼：張秋怡坑定跳不過去，沒希望……之類的話，但我知道他們的目的是讓我爆發出潛能，我不能辜負他們的期望!於是我皺緊了眉頭，下定了決心一定要成功。可不知為什麼總是事與願違?當幹的高度升到1.8米時，我連跳了兩次都沒成功，第三次如果再失敗，就要out了，我拼了命的衝出去，在起跳的那一瞬間，眼前的一切仿佛都凝固了一般，好像慢動作地播放，就在那一瞬間，不只是我，大家的心都在劇烈地跳動。眼看兩隻腳已經落地了，但杆子也隨著落了地。我淘汰了，場地上想起了一陣嘆息，但嘆息聲中仿佛還嘈雜一些幸災樂禍的笑聲，鼓掌聲。我知道我失敗了，但我盡力了，我還是勝利的，快樂的。
儘管這次我輸了，但我卻真正的體會到了運動的快樂!
作文四：運動帶給我快樂
從小學一年級開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那裡，我的心可以無憂無慮的自由飛翔;在那裡，我擁有屬於自己的一片天地;在那裡，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等;在那裡……
我熱愛運動、熱愛奔跑、熱愛跳躍……你若不相信，從這一件件小事中就可以體現出來。
有一次，在上田徑隊之前，我在一次跳躍中把膝蓋傷了，流了很多血，傷口面積很大。我還是咬著牙沒吭聲。這時集合了，體育胡老師說：「今天天氣冷，多跑幾圈，就跑15圈吧!」雖然我的腿很疼但是我依然堅持了下來，我可不想當傷員，這15圈很漫長，每一刻我的腿都在疼痛著。我知道，如果傷口不及時處理，就會化膿、感染，到時候可能一兩周都不能使勁動腿。在最後一圈時，我感覺腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關忍住疼痛，努力衝過了終點線。
在每一次的訓練，每一次的運動中我都在成長著，進步著，自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個實力強悍的體育對手。我感覺自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂窩。
我感嘆，運動讓我的生活變得那麼快，有些是僅發生那極短的一會兒，就將成為過去，一切都會成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會過去，我的心在田徑場上飛翔著、享受著、成長著。
希望在時間的陪伴下，我會越跑越塊，越長越成熟，越長越老練。為我祝福吧，我快樂、我運動、我成長!
高士其覺得很奇怪，說：咱倆是好朋友呀，怎麼會不認識你呢?
這個小朋友氣呼呼地說：那你剛才上課的時候，為啥不理睬我呢?
高士其一聽，笑了起來。原來，剛才上課的時候，這個小朋友拿出紙頭，折成一隻只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺得一個人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說：我們來玩鬥青蛙吧!
高士其坐得端端正正，正用心聽老師講課，這個小朋友的話，他根本沒有聽見。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個小朋友心裡挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來，高士其回過頭來了。那個小朋友指指膝蓋上的兩隻紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩鬥青蛙呀，他對那個小朋友白了一眼，又用心地聽老師講課了。
高士其想到這裡，笑起來了，他對那個小朋友說;下課的時候，咱倆一起玩，是好朋友。可是上課的時候，我就不認識你了。
高士其的話，說得這個小朋友也笑了。
