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描寫水仙花的作文3篇

2024-12-09 17:19:09

  描寫水仙花的作文篇一

  去年年底,媽媽拿來一些芋艿頭,我急忙問:這是什麼呀?能吃嗎?好吃嗎?煮著吃嗎?媽媽說:傻孩子,這是水仙花球,還是外國品種呢!我拿起水仙花球,仔細地看了看它,說:可這麼小的又這麼難看的水仙花球,能長出花來嗎?那可不一定!爸爸說。於是,爸爸拿來一個淺口的圓盆,裝上水,把花球排列在盆中,這樣就種好了。爸爸說:你寫寫洋水仙的觀察日記吧!

  一天過去了。

  一周過去了。洋水仙仍然沒有一點動靜。

  兩周後,我突然發現水仙花冒出了綠芽。

  慢慢的,綠芽長成一片葉子,又長成兩片葉子,後來又長成三片葉子

  漸漸的,洋水仙花的葉子長高了,變寬了。遠遠看去以為是一盆大蒜。

  有一天,爸爸給它換水的時候,我發現花的根須白白的像極了老爺爺的鬍子。

  可是,我發現洋水仙的葉子只是愈長愈高,愈長愈寬,其他卻什麼都沒變,一個花苞也沒長。爸爸竟然說:什麼洋水仙,都是在騙人,我對它都沒信心了!瞧我的漳州水仙都花開花謝了呢!聽了爸爸的話,我也有點兒洩氣了。哎,洋水仙啊,洋水仙,你快點兒開花呀!

  我堅持觀察它,可它除了葉子不停地愈長愈大,愈長愈寬,就是不長花苞。我徹底失望了,也沒興趣再去觀察它了。

  有一天,洋水仙突然開出了一朵花,很漂亮。我這才發現,花盆裡已經長出了許多許多的花苞。在接下來的幾天裡洋水仙接二連三地綻放出一朵朵無比美麗的水仙花,每天給我們帶來一陣陣驚喜。因為它每天開出的花的顏色,都有所不同。你看,長得最高的那一朵尤其漂亮,它的花瓣分布得很有意思,分上下兩層。上面一層花瓣都朝上,圍繞著花蕊,就像一條小姑娘的腰裙也像一朵喇叭花,是黃色的。下面一層花瓣不朝上,朝向四周,是淺黃色的。有的花兒是紅色加白色,也有的花兒是黃色加白色,一朵花兩種顏色。而且色彩勻稱,你說美不美?

  這些洋水仙花期很長,一直怒放著,亭亭玉立,芳香撲鼻。如果你到我家來,一進門第一句話肯定會說:哇,你們家的水仙花真漂亮!

  描寫水仙花的作文篇二:

  幾片粉白的花瓣擁抱著一簇黃色的花蕊,這就是我最喜愛的水仙花。

  我喜愛水仙花,還有一段故事呢!那時我才八歲,夏至到了,水仙花悄悄地在花園裡開放了,雖然香,卻因為個頭太矮顏色不豔麗,而不討我喜歡。

  不多久,下了一場傾盆大雨,狂風呼嘯而來,水仙花一朵朵地飄落,落到葉子上,落到草坪上。我當時卻不太在意,沒有感到難過,也沒有感到心疼。

  可是第二天,風停了,雨住了,我到花園裡一看,見水仙花那墨綠色的葉子簡直像課文中寫的「翠色慾滴」;更令我感到十分驚奇的是綠葉中竟然夾著無數個還帶著晶瑩剔透的水珠的花苞。

  傍晚,那一個個花苞全部綻放了,草坪上到處都能聞到水仙花的香味。我看著它那小小的花瓣,是那麼玲瓏剔透。雖然沒有豔麗的色彩,但質樸、純潔,不加修飾,非常動人。

  我吸著水仙花散發的香氣,第一次發現水仙花的花香比任何花香都好聞,清新淡雅,令人心曠神怡。又是一個夏至,向日葵披上大綠袍,穿上綠色上衣驕傲地仰起頭;荷花擺起水中仙子的架子,等待著人們的讚賞。但我只鍾情水仙花,聞著它的芳香,品嘗著水仙花清甜。

  點評:小作者之所以最喜愛水仙花,是因為看到了風雨後的水仙花不僅沒有全部凋零,反而像是受到洗禮,越發青翠的同時還能夠繼續綻放美麗,帶來沁入香氣。文末小作者寫到了向日葵、荷花的驕傲美麗,是為了凸顯出水仙花的低調內秀,表達了自己對水仙花的讚美之情。

  描寫水仙花的作文篇三:

  前不久,我們家買回了兩株水仙,我一看見水仙就覺得它長得很像大蒜。我便立刻問媽媽:「為什麼它叫水仙?為什麼它不是大蒜?」媽媽回答:「因為它在水裡就可以生長啊!」我立刻又問:「為什麼它不像大蒜,要生長在水裡啊?」媽媽說,你自己去查查看,再琢磨琢磨吧。

  一開始,我覺得水仙長的很像大蒜,便找水仙和大蒜進行了對比,整體上倒沒什麼區別。我便立刻把水仙種到了水裡,看它能不能生長。

  第二天的清晨,我回來「看望」水仙,發現它長了約一釐米,小小的綠綠得嫩芽讓我看著很舒服。我突發奇想:要是把大蒜也放進水裡呢?它會生長嗎?它和水仙的不同在那裡呢?這一連串的問題讓我百思不得其解。我便開始了新一輪的實驗。

  可過了幾天,我再次回來,發現蒜和水仙都長了很多。只是,水仙的綠杆又粗又壯,可大蒜的苗兒又小又軟,有明顯的對比。

  就這樣,一天、兩天、三天……將近快半個月過去了。水仙已經開出了淡黃色的小花,翠綠的修長的葉子襯託著淡黃色的水仙花,在透明的玻璃花盆中是那麼淡雅清新!而大蒜的綠杆反而有點蔫了。我又很好奇這到底是為什麼?

  經過在網上查資料和向同學請教,我知道了:原來打算在水裡養了一定時間以後,要放到水裡去,這樣它才能繼續生長。可水仙就不一樣,這就是他們的區別所在。

  水仙,真是個神奇的植物啊!

  以後,我還要種植各種植物,並進行研究,發現奧秘!

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