我的天空500字作文
2024-12-01 20:54:11
作文一：我的天空
「民以吃為先」對於這句話，我是第一個贊成的。
任何動力都是由吃引發的。我沒有得吃，就沒有精神;沒有歡樂;沒有一切的一切，就像失去了一片天空，像一個洩了氣的氣球。
在家裡。
我不管做什麼事，第一件事就是拿吃的。家裡最吸引我的地方就是廚房。那裡每天總有我最喜歡的飯菜等候著我的光顧;在家裡最引我注意的就是電冰箱，那裡總「收藏」著我的最愛——零食。
在學校。
別人覺得枯燥的學習環境我卻不這麼認為，只因為學校裡有一個我最嚮往的地方——食堂。
在那裡，大家都可以光明正大、自由自在地開懷大吃。
這種吃東西的感覺是最好的，沒有任何約束。
在街上。
我是食無擇地的，無論到哪個地方，我都可以飽吃一頓。
每次跟朋友外出，相約的地方一定有一種味道——食的味道。我總會提前一些時間來到，先嘗盡那裡的特色。
吃，對我而言太重要了，它就是我的另一片天空。
我真的很幸福，可以這樣隨心所欲，想吃就吃，但是，我國還有多少貧困山區的孩子想吃吃不飽，想穿穿不暖的。
怎樣才能幫助他們呢?
只要每個人從自己的天空中給他們撥送一片白雲。「聚沙成塔」，聚雲也可以成天啊!希望我們的雲朵可以給他們造就一片天空。
作文二：我的天空
我有一片湛藍的天空。這片天空在風雨來臨之時，讓我在他們的懷抱之中避雨;這片天空在我面對挫折時，鼓勵我樹立信心;這片天空在我因成功而沾沾自喜時提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣，這片天空給了我力量，這片天空就是我的爸爸媽媽。
每天放學，當我背著沉甸甸的書包，踏進家門時，媽媽總是笑容滿面地把香噴噴的飯菜擺上飯桌，那一刻，我倦意全無。吃晚飯，媽媽利索地收拾碗筷。廚房裡又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個時候，我總會自覺地在書房裡寫作業。爸爸坐在旁邊細心地為我檢查作業。遇到難題，他總會不厭其煩地將給我聽，一遍又一遍，一次又一次，直到我聽懂為止。忙完家務的媽媽總會把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。
又是一次單元測試之後，我高高地舉著滿分的卷子，跨入家門，想讓父母分享我成功的喜悅。「爸爸、媽媽、瞧!我有得了滿分。」我一進門就高喊。父母走到我面前，「兒子，不錯嘛!」媽媽摸著我的頭說：「一分耕耘，一分收穫，這可都是你努力地結果呀!」爸爸接過話頭說：「兒子，爸爸真為你感到高興，但是成績只能代表過去，你可不能驕傲呦!」我認真的點了點頭。
爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸，幸福，溫馨。
作文三：我的天空
8月24日，因為家庭的緣故，我來到了3中。
開始的日子，就像天空中寂靜的雲，沒有顏色，緩慢地飄蕩，不留下一絲痕跡。一個月後，班級來了專學生，平常的樣子，平常的眼睛，卻改變了雲的形狀。
我一直相信我們都是寂寞的人，我們都是需要朋友的人，且，都不擅表達。雖然這樣，卻也默契地欣慰著。
風變大了，天空開始不寧靜。
事，真的發生了好多，快樂的，悲傷的，沉默的，興奮的，現在回憶，也早已釋然。
學校，我一直將其當作一個和同齡人交際的場所，畢竟，以後再社會遇到的人和事，要比這些無助的多。所以，我一直不明白，難道單純地相信自己也是錯嗎?
初3時的分別並沒有改變什麼，學習，心情，林林總總，無非如此。
風越來越大，雲開始彼此靠近。
後來，時間就真的走向了初4，傳說中很黑暗的時節。
不得不說，我放棄了。開始的時候，我就知道，總會有終結。但真的到來時，還是措手不及。
閃電，大雨即將來臨。
默念，還有人陪我。默念，我還是我自己。默念，我們對對方都那麼信任。默念，我們的結局居然就是輸給了信任。
或許，我們都活在彼此的謊言中，或許，我們的所謂付出換來的只是一瞬的幸福。
10月17日，抬頭，我的天空依舊還在。
雲散開，天變晴，依舊純潔。
作文四：我的天空
坐沒坐像，站沒站像，自由自在，我的天空。
——題記
時間推移，讓我終於等到了星期六的來到!
收拾東西準備回家
清脆的鈴聲，讓我終於等到了這天，吹著刺骨的風回到寢室，在房間裡來回走動，又是緊張，有是瘋狂，三下五除二的將東西收拾完，準備回家，回到我的自由天空，想著想著，在不知不覺中加快了腳步。
路上
面對轟炸機的提問，我沒有回答幾個，心裡只想著我的自由天空。望著兩旁飛過的樹木，我的心更加激動。近了近了。五!四!三!二!一!!嘿嘿，終於到了!呆在車子裡的我已經們的無話可說!
籃球場
跳下車的我首先衝向籃球場，那陌生而熟悉的高度，那陌生而熟悉的地面，那陌生而又熟悉的籃球，接連投了幾個三分，全都中啦!今天手感不錯……
我的自由天空
走進門內，一股微風吹來，涼爽爽的，望著屋內的東西我好像有些瘋狂。我一個勁的撲向我那寬大的床，展示了我那坐沒坐像，站沒站像的風格!東拿一本書，西拿一支筆，整齊的房間瞬間被我整亂!那習以為常的聲音警告我不要再這樣了!但我總是不領情，仍然如此，拾起一本書將它擋住視線!進入夢鄉!
坐沒坐像，站沒站像，我的自由天空我做主!無需你過問!頑皮!搗蛋!我的自由空間——我做主!
