新四季網

1213國家公祭日

2024-12-02 12:32:09

  1937年12月13日,侵華日軍在中華民國首都南京開始了持續40餘天的南京大屠殺,30多萬人遭到殺害。這一違反國際法的罪行,在第二次世界大戰結束後經遠東國際軍事法庭及南京國防部審判戰犯軍事法庭審判。

  自1996年起,每年12月13日,南京市人民防空辦公室都會組織南京全市試鳴防空警報,以提醒人們勿忘國恥,增強南京市民的國防觀念以及防空意識。

  20xx年2月27日,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議表決通過了全國人民代表大會常務委員會關於設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定,將每年12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

  南京大屠殺死難者國家公祭日,在國家層面舉辦公祭及紀念活動,悼念南京大屠殺死難者乃至在日本侵華戰爭期間遭到日本侵略者殺害的所有死難者,揭露日本侵略者犯下的戰爭罪行。

  今年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。13日上午將舉行國家公祭儀式,南京將全城鳴笛向死難者致哀。

  設立南京大屠殺死難者國家公祭日,是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本軍國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰爭罪行,牢記侵略戰爭給中國和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴和歷史正義、維護世界和平的堅定立場。

  1984年深秋,53歲的齊康來到位於南京江東門地區的工地,此時的他,已經接到任務:為侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館(圖①)構思設計方案。秋風秋雨中,眼望著奠基碑旁挖出的堆堆白骨,悲愴之情油然而生,「要讓子孫後代永遠銘記那場慘絕人寰的劫難!」

  「1937年,我6歲,留守金陵大學管理校產的父親在大屠殺中險遭殺害,我則跟隨姨媽到浙江天台避難,親歷了日軍的轟炸。年齡雖幼,但國亡家破、顛沛流離之痛,從此深深記在了心頭……」在低沉的敘述中,白髮蒼蒼的齊康先生回頭凝望書架正中一個鏡框中的老人,那是先生的姨媽,清癯的面容、凝重的眼神。

  「生與死」,是齊康在設計紀念館方案時要表現的主題,集中體現在墓地廣場「場」的營造:滿眼鵝卵石,幾株枯樹、寸草不生,充滿一種毫無生命氣息的蒼涼之感,象徵著「死亡」;鵝卵石邊,綠草如茵、生機盎然,象徵著「生命」。「建築是直觀的,但建築可以用環境、氛圍來隱喻和比興,留給人們深深的思考。」齊康說。

  在墓地廣場亂石中,有一尊悲傷的母親塑像,母親頭髮散亂,四顧張望。「我設計這座母親像,是要表現劫後的母親在尋找親人,可親人已經不在了。這是發生在那個時期活生生的事實、悲慘的現實,後人永遠也不能遺忘!」

  紀念館所在地北高南低,齊康順應地勢設計,在向西南的土地上進行構思,「生」與「死」即在此表現。紀念廣場不遠,是日軍大屠殺中「萬人坑」遺址,被闢為遇難者遺骨陳列室。整個紀念館一期,以殘損的牆壁圍合:入口處的牆上,用中、英、日三種文字雕刻著「遇難者300000」字樣;通向遺骨陳列室路上,有一段長數十米的遇難者浮雕牆,表現遇難者被侵略者虐殺的情景。

  上世紀90年代,齊康先生繼續設計了紀念館二期方案,重點包括「古城的災難」大型雕塑、殘破的城門、十字形標誌碑、遇難者名單牆等。在二期設計中,齊康力圖用最簡潔的建築語言和雕塑體現造型意義,為此他選用了體塊錯位的手法:一顆怒目圓睜的死難者頭顱、一隻被活埋者掙扎的手、一截侵略者屠殺時砍斷的軍刀,一段彈痕累累的殘破城牆……「歷史事實是最珍貴的,建築的語言再豐富,也無法表述得盡。」齊康表示。

  矗立在紀念館南端的巨型十字形標誌碑,當年曾幾易其稿,最終設計方案是一個有著南京大屠殺歷史元素的大十字架,上端刻著一排阿拉伯數字:「1937.12.13—1938.1」,即南京大屠殺歷史事件的六周時間。標誌碑向北,是一尊巨大的和平大鐘,鍾架的設計一氣呵成,名為「倒下的300000人」:三根黑色的三稜柱代表「3」,上部用五個褐紅色的圓圈代表5個「0」,中間懸掛大鐘的梁設計成一個倒下的「人」字形,寓意南京大屠殺「倒下的300000人敲響的和平大鐘」。

  「為大屠殺遇難者進行國家公祭,就是要讓每一個中國人都能牢記這段沉痛的歷史,更好建設我們的國家。」齊康先生表示。

同类文章
學黨史頌黨恩跟黨作文

學黨史頌黨恩跟黨作文

  我黨時刻把人民放在心中,為人民服務。小編收集了學黨史頌黨恩跟黨作文,歡迎閱讀。  第一篇:學黨史頌黨恩跟黨  許我們都是同時代的人,我們都生活在一個安定富裕的社會裡,我們不懂得什麼是戰爭,什麼是苦難.從小黨在我心中是一個抽象的概念,每當英雄人物的出現我們總是很興奮,似乎看到了曙光,看到了
有關故宮的寫景作文

有關故宮的寫景作文

  故宮位於北京市中心,舊時稱紫禁城。小編收集了有關故宮的寫景作文,歡迎閱讀。  第一篇:故宮  今天,我們去了故宮。  我們進去的時候,我聽見一旁的導遊說,北京的故宮舊時稱為紫禁城,是明成祖朱棣於西元1406年建的,一直到明代永樂十八年,就是1420年才建成,一共有二十四位皇帝在此住過,果
難忘的故宮之旅作文800字

難忘的故宮之旅作文800字

  說起美麗的故宮,每個人都很熟悉。小編收集了難忘的故宮之旅作文800字,歡迎閱讀。  第一篇:難忘的故宮之旅  這天,陽光明媚,我們一家人去遊北京故宮博物院。爸爸安排的參觀路線是先由天-安-門進,然後從北門出。  故宮是一個規模龐大的古代建築物,共有九千九百九十間半房間。真是太厲害啦!  
閱讀讓我成長初二作文

閱讀讓我成長初二作文

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長,帶領我走向成功的彼岸。小編收集了閱讀讓我成長作文,歡迎閱讀。  第一篇:閱讀讓我成長  閱讀使我認識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長。  一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋裡,與主人公共歡笑,
我的競爭對手五年級作文

我的競爭對手五年級作文

  每個人都有自己的對手,有學習對手,有書寫對手。小編收集了我的競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:我的競爭對手  開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。  賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比
感謝競爭對手作文精選

感謝競爭對手作文精選

  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,小編收集了感謝競爭對手作文,歡迎閱讀。  第一篇:感謝競爭對手  對手,對於我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸
魯迅中國魂的作文

魯迅中國魂的作文

  魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰鬥一生,被譽為「民族魂」。小編收集了魯迅中國魂作文,歡迎閱讀。  第一篇:魯迅中國魂  對於魯迅,我想大家都不陌生吧?他在祖國危難情況危急之時,勇敢的挺身而出,通過他卓越的寫作去抨擊反動派和帝國主義者,為了國家安危存亡,他不顧生命安全在戰鬥的邊緣,用筆桿子打造中
我讀魯迅作文範文

我讀魯迅作文範文

  魯迅是一本永遠讀不完的書,需要我們用一生去體會。小編收集了我讀魯迅作文,歡迎閱讀。  第一篇:我讀魯迅  先生,你用你黑色的雙眸窺破黑暗,用堅強的筆桿撐起民族的脊梁,用深刻的筆調撕破虛糜的現實和歷史,洞開未來。你是民族魂。  讀《狂人日記》,瘋人囈語道出吃人真相。用病態的人反映病態的現實
勞動真快樂作文

勞動真快樂作文

  勞動是我們一生都需要的,下面是小編整理的勞動真快樂作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動真快樂  今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。  回到家裡,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:「我要把菜洗得乾乾淨淨。」我在洗菜的過程中很快樂,因為我幫
勞動的滋味四年級作文

勞動的滋味四年級作文

  勞動是辛苦的,勞動是快樂的,這就是我品嘗到的勞動的滋味。小編收集了勞動的滋味作文,歡迎閱讀。  第一篇:勞動的滋味  今天,我在家沒事幹我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很髒,所以為我打算幫媽媽擦桌子。  一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸溼,浸溼的抹布變得鮮豔無比,閃閃