開學第一天的感受作文（共四篇）

2024-04-12 08:19:05

　　篇一：

　　今天總算開學了，我都等不急了。這學期下半年剛剛上學，還對學校有些生熟呢，剛走進校門就看到了那些熟系的景象，到了班級看這那些同學們，都感覺有些不認識呢，就連我坐哪也不知道了，不過同學的記性還是蠻好的。見到老師感覺老師年輕了呢，第1節課上的是班會，講的是文明禮儀，下課我和洋洋玩的可開心了呢。

　　第2節課上的是數學，我又學到了很多知識，下課我們玩山丁錘子不，我連贏好幾把直到上課，第3節課是綜實，學了『粘鬥士』，下課我沒出去，第4節是語文，我學了第一課課文【海上日出】，中午我吃了好多好吃的。下午第1節學了美術，我畫了一副美麗的畫，下課我又仔細的看了看畫。第2節我學了音樂，我唱了1首美妙的歌，下課我把歌又小聲的唱了一便，最後一節我學了總的認識小數。放學了，晚上我寫完作業，就想起了今天的是，就把他寫到了這裡，讓我的好友一起和我分享今天的快樂，我今天真是太開心了。

　　篇二：

　　早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。

　　在漫長而又充實的暑假過去以後，同學們又回到了教室----我們共同的家。

　　門還沒有被推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。

　　有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜;笑聲雖多，卻很動聽。

　　我望著窗外的藍天、白雲，仿佛自己變成了一隻在天空中翱翔的一隻飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來。

　　「叮鈴鈴……」上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言……

　　散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。

　　篇三：

　　送走暑假，迎來新學期。轉眼間，我成了一名五年級的小學生。

　　今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發現通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。

　　「叮鈴鈴……」上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：「新學期來到了，我們前兩節課一起整理整理暑假作業，討論討論新學期的打算……」耶!太棒了!我所有的暑假作業都被評為我們小組的優秀作業。

　　說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很鬱悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力;數學方面，我要注意課下多做練習題;英語方面，我要養成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病;午休方面，我要養成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現一直不錯，以後也要繼續發揚，積極準備好下節課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。

　　我相信，只要付出和努力，期末我也能當上「三好學生」。

　　篇四：

　　在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

　　它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裡看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴蕩在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

　　與小學相比，初中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

　　初中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

　　可以這樣說，我的初中，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!