有關學校規則的作文
2024-08-02 03:09:11 1
導語：關於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的.但在學校也有規則，小編帶來有關學校規則的作文，歡迎閱讀。
第一篇：學校規則
關於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的.但是，沒有規矩不成方圓為加強校園管理，促進校園文明建設，創造安全、整潔、優美、文明的學習工作和生活環境，需要對校園管理作出如下規定：
全校師生員工須憑校徽、工作證、學生證等有效證件，家屬、臨時工須出示出入證方可進入校園。任何單位和個人，應自覺維護公共場所的設施設備和衛生。愛護校園內樹木花草，有禁入標記的綠地不得入內，不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內，建築垃圾應及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。
任何單位和個人，不得在公告欄以外的建築物和設施以及樹木上塗寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個人，除學校規定的商業網點外，不得在校園內無證經商，不準任意擺攤設點和串樓叫賣。學生必須嚴格遵守宿舍管理規定。遵守作息時間。因故遲歸者，應憑有關證件辦理登記手續後進入宿舍。如發現爬越圍牆，棚杆進入宿舍的，將嚴肅處理。
以上規定，請全校師生員工自覺遵守。如有違反，巡邏督導人員應給予登記勸導，批評教育，責令糾正。情節嚴重的將按規定給予處罰。讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優美、文明的樂園。
第二篇：學校規則
二十一世紀，每一天都是新的，每一天都面臨新的機遇和新的挑戰。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規範字。因此，運用規範字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。
《中華人民共和國憲法》規定：國家推廣全國通用的普通話。作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規範字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規範字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質的重要途徑。
使用規範字，是提高城市管理水平的需要;是體現個人修養的重要標準;也是提高城市形象的重要標誌。在教育教學工作中,使用規範字,也是對教師課堂教學最基本的要求;是培養學生養成良好書寫習慣的重要途徑。
使用規範字，是國家法律的規定，也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規範字，還應該通過傳授知識培養學生從小養成書寫規範字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規範字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規範字起到表率作用。美觀規範的字體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養成寫規範字的良好習慣，因為榜樣的力量是無窮的。為此，學校還要求教師，堅持粉筆、鋼筆規範字的練習，進行板報、規範字的比賽，並進行評比、打分、相互學習。通過以上活動的開展，教師們書寫規範字的水平大大提高，寫規範字已在教學中習慣成自然。在學生的評語上、作業批語上，板報、專欄上教師們漂亮、規範的字體都受到了學生、家長和上級領導的好評和稱讚。教學中教師們規範字體的板書，也為同學們堅持寫規範字作出了榜樣。
使用普通話和規範字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規範字的使用為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!
第三篇：學校規則
我在學校中有很多缺點。比如：上課不認真聽講還左看右瞧，甚至還在自習課上玩撲克牌;下課了，數學老師不讓我們出去玩耍，為了我們的學習，我們只好在教室裡寫作業;課外活動時間，我們就跑到操場投沙包，那一次我一用力過猛，打到了孫志鵬的臉上。
班主任劉老師的經常批評教育我，現在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會的題就會問一問於芮同學和老師，解決完了，再去和朋友們一起活動。在操場上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說，縣裡要組織體育項目抽考，，但具體時間沒定。體育老師要我們做操，訓練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。
學校的規矩很多，不論課內還是課外，誰破壞了規矩就要挨老師的批評。不過，這個學期我會認真地上科學、語文和數學，還有英語，我上課會認真地聽講爭取獲得好的學習成績。
第四篇：學校規則
我一直很疑惑學校與學校之間的戰爭。小學每年開學就看到學校那門口用紅紙黑字大大寫著喜訊然後後面就就密密麻麻的寫這今年考三A的多少人，二A的多少人。看的我很想發笑
等到六年級時，那些初中又發傳單，又打廣告。我經常和老陳開玩笑，說那些大樹如果知道自己做成傳單時，它可死不瞑目啊。
老陳也笑著說，那你那麼有本事就考上去啊，人家也是很不容易的。說完又埋頭在那做練習題。我有段時間很是同情老陳。每次跟她談學校的時候，她總會像那些中年那樣，說壓力啊!壓力!弄得每次聊天都掃興而終。老陳老爸是我們兩都十分害怕的，小時候如果老陳考不上九十分就打屁股，然後站立兩小時。大了以後更是可怕，不用手了，家裡添了一個棍子，長長的，專門用來伺候老陳。
如此嚴厲的老爸把老陳塑造成一個好學生形象，如果這次考不上三A，那老陳也估計小命呼呼。我不經嘆道，唉，無數天才的童年都多麼灰暗啊。
相比之下我在考前還一副吊兒郎當的樣子，這點我都是比較欣慰的。在眾家庭中，能100家能做到1家都不錯了。好多家長在考前就把電腦加上密碼，巴不得把電腦當罪犯一樣鎖的牢牢的。而我爸媽就是一副全然不管的樣子，考試前一天我還玩電腦到11點。老爸半開玩笑的說，其實我是不想為你留下一個灰暗的童年，要知道，還會有許多比分數更可貴的東西。
這次畢業成績我光榮的進了三A名單，而老陳也是。這基本是沒什麼懸念的事了，我一直有很敏銳的直覺，每次都能依照考試難度判斷分數，在知道分數那天，我還在老家痛快的玩著，媽媽在電話裡頭聲音小，不過好像有點委屈的埋怨我，你也別應得哪麼平淡吧，為這成績。我的頭髮都白了好多。我笑嘻嘻的回應，那知道我這成績有沒有頭髮瞬間變白的感覺。
後來就是學校，三A成績選學校還是有一定懸念。而且在位居第一第二的公立學校還要再靠一次，不僅如此，還要劃片。我這片區域不知是風水不好還是什麼的。我家那劃片的地區是全省最差的學校，用老師的話說，你閉這眼睛都能考上。
那段選學校的時間我一直發牢騷，老爸老媽啊，為了我的前途應該馬上搬家。而十中也是不惜浪費紙張大力宣傳，最後還把我們學校那些在範圍內那些成績不錯的人聚集起來，在那裡去他們學校聽他們說了他們學校如何好如何好。最後還說在根據我們畢業成績看看能不能組成一個實驗班
說的我內心有點動搖，但我爸又說，那裡不住校，每天走來走去怪麻煩的。接著有把海口那些學校分析的頭頭是到，說其實現在要是劃區的話，那第一二的學校今年也不怎麼好了，主要是人很亂，好的不好的混進去了。我只好連連點頭稱是，在心裡嘀咕，幹嘛不改行當律師，難怪那麼會談生意。
後來老爸一板斷定，去雙島。那時我活活嗆了一口。
在這裡我隆重介紹，雙島是我省的私立學校，說是私立，其實是貴族學校。每當放學的時候，哪裡就不乏出現一些奧迪寶馬。我媽工作的地方就在旁邊，那時有時上下班高潮，每次搞的老媽心煩。回家直抱怨，為此我也對那所學校結了無形的仇恨。
而老爸卻說，你去那裡，周末接送也方便，而且平時有事也有個照應。老媽也沒什麼反對，應和這爸爸。那時我就明白，為了學習，可以把任何私人恩怨拋到腦後。那時我也悶了，就一拜手說，隨便你們把，我頭暈。
沒過一星期，老爸就準備就緒了，我抬頭問老爸，萬一我到那裡把你吃窮了怎麼辦。老爸想都沒想就說，那是以後的事，現在報名去。
報名實在很是簡單，幾乎我都沒有說話的份，一切都是老媽在辦。老爸則和我逛了逛校園。爸爸在那問我，大嗎。那時我也一肚子氣說，如果不大就不會貴族學校了。還特別把字咬的重重的。
報名用了不到二十分鐘，我又匆匆忙忙的跑回來練跆拳道。我問老爸，既然都沒我事，叫我來幹嘛。那是你命好，校長籤名了，哪些小兵還敢問。老爸毫不客氣的頂了回去。
那次報名，老媽動用了一些社會關係，硬生生的給我打了7折和不知哪弄來的校長籤名。學跆拳道回家後，爸爸對我說，那十中的校長有來電話了，說問你決定好了沒，我說你決定了。我苦笑了一聲，如果我去十中，可以不用交錢呢。老爸拍了拍我，你什麼時候也會為家裡省錢了。
唉，生活在一個被規則約束的世界，生活在規則裡的人多麼渺小。
