我理想中的學校
2024-07-28 23:03:45 1
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。小編收集了我理想中的學校作文，歡迎閱讀。
第一篇：我理想中的學校
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的鬍子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：「你怎麼才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。」我的腳好
都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的鬍子分成了兩半兒，那鬍子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：「你是誰呀，你的鬍子怎麼這麼長?」那小人說：「我叫莎莎，至於我的鬍子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。」說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室裡沒有一套桌椅板凳，教室裡怎麼沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一隻機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：「今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。」老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏雲，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：「不
用著急，我肯定讓你們上得了。」老師又按了黑板上的另一個黑點，後邊的牆出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一隻大手把我弄醒了，說：「田田，起床了。」我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋裡，我還在想剛才的那個小人，「如果剛才那些夢變成事實，那該多好。」
第二篇：我理想中的
學校
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現在的學校好幾百倍。
我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的環境下學習。學生們也會培養讀書的興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那麼，每位學生就有屬於自己的手提電腦了，並不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室裡上電腦課就好了。
除此之外，學校擁有兩個分別深淺的遊泳池。申的遊泳池給高年級學習遊泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦遊泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。
最後，設立室內籃球場，羽毛球場和桌球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。
第三篇：我理想中的學校
在澧水河畔，「EFRTT」五個字母被刻在一塊牌坊上，訴說著建築工人的靈心慧性，「EFRTT」是澧水納西語音譯，據說含義為「享受讀書」。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養心性。我理想中的學校，要有一個大而寬敞的門，最好是帶點古典詩意的門，門上要有四個字「享受讀書」，這字要為藝術字體。
校門敞開，就有生機自內撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉，生霧嵐的水域。校門敞開，就有陽光流瀉，就有草色青青，就有微風習習。
我理想中的學校，人人可以當學生，人人可以當老師。我們的手腳是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一樣結伴去遊山戲水，洗淨身心。學校裡，老師不單是老師，更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往，我們無話不談。隔閡是什麼?代溝又是什麼?我們早已忘卻了這些詞的含義!
我理想中的學校，古典與現代的氣息並存。教室若為高樓，要可看翔雲，可望古木，還有水一樣的梯田。若為小樓，需配置兩隻原木的撐梁柱，幾張古典韻味的桌子。學生們盤腿坐在桌前，每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學，也可以是天南地北的網絡遊客;課程不一定是語、數、外、政、史、物、化，還有理想論壇、宏論茶館，創意殿堂。
我理想中的學校，這也是課堂：一條如玉穿過的潺潺的流水裡有詩歌的韻味，小橋下，流水裡，有溼漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽，於林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍，月下起舞嗎?想探討萬有引力，了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之，課堂隨處在，志趣任你選。
我理想中的學校，應該有大師雲集：有於丹給我們講《論語》，有易中天給我們講「三國」，有何炅給我們打造的「快樂大本營」，有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結、愛國情懷。我們的靈魂裡，要有鳥語花香，潺潺清泉，也要有大義與擔當，智慧與歡樂，更要有愛國與奉獻。
當然，我理想中的學校也要有高科技雲集，作業也不再多。
這，就是我理想中的學校。
