四年級又是一年三月三作文

2024-07-29 05:47:45 1

　　又是一年三月三，風箏飛滿天。小編收集了又是一年三月三作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：又是一年三月三

　　小時侯一次我唱《送別》：長亭外古道邊芳草碧連天。」父親說是長城外，我說是長亭外。見父親執拗，我拿過音樂教科書給他看，果然是長亭外。父親並沒有誇我記性好，而是慢慢放下課本，一臉悵然的走出去。我當時很不明白，父親為什麼這麼較真一個字。

　　姐姐小時候喜歡唱歌，記得她扎著羊角辮，臉蛋紅撲撲的唱：「又是一年三月三風箏飛滿天牽著我的思念和夢幻走回到童年。」那動作神態聲音一直印在我的記憶中，直到有一天我從電腦上下載聽這首歌曲，當然是原唱，竟然很多和姐姐唱的不大一樣。原本很熟悉的歌，一下子變的那麼陌生，原本很切近的情景，突然變的茫遠，一下子拉開了時空。姐姐唱這首歌曲的樣子神態及聲音一下變的模糊了。那種失落估計和父親當年的失落一樣吧。也許那一個字改變了父親對什麼人或者什麼場景最真切的回憶。

　　有些記憶裡的錯誤就讓錯著吧，不要試圖更正，那樣就可能失去了一段美好的記憶。

　　第二篇：又是一年三月三

　　「又是一年三月三，風箏飛滿天。」陽春三月，萬物復甦，春風吹在身上暖洋洋的，放風箏的好時節又到了。

　　星期天，爸爸帶我去海邊放風箏。到了海邊，來到了金燦燦的沙灘上。我左瞅瞅，右望望，這裡放風箏的人真多啊!看!那邊升起了一隻蜻蜓風箏，花花綠綠的身體，像一隻巨大的蜻蜓飛機在蔚藍的天空中飛翔。瞧!那邊又升起了一隻大蝴蝶，五顏六色的身體，在天空中像一件漂亮的花衣裳。左邊又升起了一隻大蜈蚣，黑裡透綠的身體，像藍藍的天空中飄著一條黑裡透綠的彩帶。右邊又升起了一隻老鷹，只見它越飛越高，短短的時間內，這隻老鷹已經超過了所有的風箏，在空中遙遙領先。它的羽毛是黑白相間的，還點綴著花花綠綠的斑點呢!

　　我也不甘示弱，拿起我的老鷹風箏，看看是我的老鷹飛的高，還是他的老鷹飛的高!還沒等我讓它飛，它倒迫不及待地自己飛起來了!我的風箏越飛越高，已經遠遠超過了那隻老鷹風箏了。看著別的小朋友羨慕的眼神，我自豪地笑了。

　　可愛的風箏，美麗的春天，給我帶來了無限的快樂!

　　第三篇：又是一年三月三

　　窗外，悽冽的寒風依舊，但我知道，春天也不會遠了。又將是一個萬物復甦的季節，又將是一個飛滿風箏的季節，時光鋪展開來，遠處的天空中，哪一隻才是我的風箏?

　　我終究不知道你去了哪裡?——我的風箏啊!但我總倔強的幻想，衝破了線的束縛的你，一定如真正的鷹一樣飛翔，飛向了夢想。許多年來早已衝淡在歲月裡地記憶碎片，逐漸在夢裡凝聚、清晰起來，那可是你牽著我的靈魂，翱翔在遙遠的彼方?

　　第一次去看海，陽光如傾瀉的金子均勻地鍍在柔軟的沙灘上，海浪攜卷著白色的泡沫追逐著涼爽的風湧來，空氣裡夾雜著清新的海潮的氣息充斥著鼻腔——但我的目光始終望在水天一色的天際，那乘著海風飛的最高最高的，是我的風箏!迎著燦爛的陽光，它高高的只能看見一個小小的影子，它仿佛在雲端沉浮，時隱時現。此時它是舞臺上的主角!湛藍如洗的碧空是它的幕景，縷縷雲絮給它的伴舞，它自由自在地翩躚!

　　我從媽媽手裡搶過線輪，跑著，笑著。風箏飄在遠遠的海面上空。風鼓動地絹布微微扇動，遠遠望去就像真正的雄鷹在崇山峻岭逆風一展英姿。

　　風箏依舊飛著，漸漸地，風卻越來越大，越來越急，越來越猛，開始飛得又高又平穩的風箏仿佛學步的孩子，開始跌跌撞撞起來，沒頭蒼蠅一般橫衝直撞、高起低伏，遠遠望去，風箏仿佛在風中激舞，幾度險些如秋葉般墜落。

　　我急忙收線，但無法彌補「鷹爪」從風箏上掉落海中隨風飄去的事實，一番手忙腳亂，風箏線反而被掙斷了!失去了線的束縛，鷹風箏如脫了韁繩的野馬，逐風飛向遙不可及的遙遙天邊。不一會兒，便失去了蹤跡。

　　那時的我，只知道心疼，淚如斷線的珠子一般不止。

　　現在的我，慢慢地有了些新的認識。那隻風箏，它不是美麗的「蝴蝶」、也不是精巧的「蜈蚣」，正如我們這些並沒有任何天賦與資質的人，但依然有擁有夢想的權利，依然可以拋棄一切身外之物，突破一切困難去尋找屬於自己的夢想。

　　我的風箏啊!我祝福你能夠飛向你的前方;而我要像你，去努力的飛，飛向未來的夢想。

　　「又是一年三月三，風箏飛滿天……」在熟悉的歌聲中，在那湛藍如洗的美麗天空上，我的夢想也已經開始飛翔。