助人為樂的作文800字
2024-07-23 02:03:46 1
助人為樂，利人利己，這種好事，咋能不幹，下面是小編整理的助人為樂的作文，歡迎大家參考!
作文一：助人為樂
一個冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼著，風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧，久久不散。這時，一位老奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個重重的菜籃，從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動著雙腳，一邊咳嗽著，並不時嘆道：「哎，人老了，連這點菜都提不動了。」說著她又抬頭看了看天，「馬上就要下雪了，我得快點走。」老奶奶剛想加快步伐，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了，他心想：這位老奶奶可千萬不能摔倒，我應該幫幫她。於是他就飛快地衝過去，把快要倒地的老奶奶扶住了。並把菜籃子拉到自己面前說：「老奶奶，地上很滑，還是我幫你提吧!」老奶奶把菜籃子扯回來說：「好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧。」小名又拉過菜籃子：「地上這麼滑，如果你再摔跤可就麻煩了。」老奶奶無可奈何地說：「看你這麼熱心，那你就幫我提吧。」老奶奶一邊把籃子遞給小明，一邊親切地問：「你在哪上學呀?」「在金筆作文」，小明回答道。「奶奶，您住哪呀?」小明問，「一直朝前走，不遠就到了。」老奶奶說道。小明和老奶奶說說笑笑的，不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎麼也插不進鎖孔。「奶奶，把鑰匙給我，還是我幫你開門吧。」小明接過鑰匙，把門打開後又把老奶奶扶了進去。「來喝點熱水暖暖身子吧」老奶奶說，「不了，不了，我要回家了，不然媽媽會擔心的，奶奶再見。」說完小明就走了。小明一回到家，就聽見媽媽的怒吼聲：「你到哪玩去了，等你爸回來，看他怎麼修理你。」小明跑到媽媽面前，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進懷裡，笑著說：「我的小明長大了，懂事了。等你爸回來，我告訴他，讓他好好獎勵獎勵你。」小明聽後心裡樂開了花。
作文二：助人真快樂
書像母親哺育著我，陪伴著我。我在書的海洋裡尋找到了快樂。
手中拿著《弘揚中華美德，構建和諧學校——從我做起》這本書，我不禁打開看了起來，慢慢地我被書中的內容深深吸引了。
這裡寫著一件多麼感人的事：未婚的韓紅看到一位可憐的孤兒，她想幫助他，可又一想，自己還是黃花閨女，別人不知會怎麼想的，這時她猶豫了。後來她那助人的心又動搖了，作出令人難以置信的決定，領養了這位可憐的孤兒。她待這位可憐的孩子，就如同對待自己的親生兒子，那樣地關心他，疼愛他。韓紅姐姐真實太偉大了，看著這感人的故事，我真是又感動又羞恥，臉「刷」地一下紅了起來。小時侯的事浮在我的眼前。
那是一年級的時候，一天，正在進行緊張的數學考試，同桌同學的自動鉛筆突然壞了，可她沒有多餘的鉛筆，急得大汗淋漓。這時，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：「你還有鉛筆嗎?借給我一支用用。」可是我卻裝作沒聽見，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著。「鈴鈴鈴」下課鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心裡暗自高興：看你還跟我爭第一。這時，教室裡傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。您看，那時侯的我是多麼小氣呀!比起韓紅姐姐，我真感到羞愧。現在我已經長大了，嘗到了助人的樂趣。一天，我去逛街。突然，我發現前邊一位年過半百的老人正駝著背，向對面走來。仔細一看，他渾身髒兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的後果，心裡開始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。於是，我做了個決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢，快步跑到麵包店裡，買了幾個麵包，又到隔壁的店裡買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他麵包和水。只見那位老人一見到麵包，就像見到什麼似的，狼吞虎咽地吃了起來。看著他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
這件事不知怎樣傳到了老師和同學的耳朵裡，我受到了表揚，心裡樂滋滋的。啊1長大真好，我深深體會到了幫助他人的快樂。同學們，行動起來，為別人，為自己創造更多的快樂吧!
作文三：助人為樂的朋友
朋友這個詞語在每個人的心裡都佔有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一隻孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她願不願意做我的朋友，但是我還是非常願意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海裡一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。
記得那年春天，正值煙雨濛濛的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身後鑽了出來，她的頭髮溼漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：「大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎?」「好吧!」我嘴上雖然答應了，可心裡一萬個不願意：「這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨?哼，沒那麼便宜。」於是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，並沒有說什麼，那麼安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是乾淨的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋裡掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：「大姐姐，用它擦一擦吧!」「不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。」「不會，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢!」於是，她乾脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：「今天下雨，你為什麼不帶傘?」「沒有，是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了!」「啊?!」聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那麼多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多麼渺小……
經過這件事，我改變了許多，從那以後，我懂得：「助人為快樂之本，幫助他人，等於給自己快樂。」在這裡，我還是要感激地說上一聲：「謝謝你，我的朋友!」
作文四：助人為樂
好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最後的一縷餘暉映在你的臉上，你認真地動筆列著豎式，樸樸實實的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起算起來，補救自己的過錯。
你，不是班長，只是默默無聞的女生體委;你，沒什麼「公務」，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時間幫助別人。你就是樸實可愛，樂於助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風呼嘯，冬風捶打著教室，玻璃「呼啦啦」地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業是格外的多，沉重的書包裡有沉重的負擔，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務還給了我。我臺詞還沒背熟，於是就不假思索地交給了你，楊知穎。
你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速從書包裡拿出來一根筆，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，平時考試都可以口算的算數，你列起了豎式，你手裡的筆迅速地飛動著，還能看見你時不時地點點頭，時不時嘴裡說著：「再算一遍吧，可別算錯了……」我的心顫動了一下，這麼冷的天氣，誰會願意幫助別人幹這種麻煩事啊?這麼多的作業的壓力，誰會願意再多一份工作啊?這麼緊張的場面，誰不願意多背背臺詞啊?
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認認真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發現，你是那麼漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前後後為別人忙忙碌碌的身影。
天越來越黑，外面越來越冷，風颳得越來越大，屋裡卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。
你的樂於助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂於助人就像一湖清澈的水，洗盡汙垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純淨。在偌大的世界裡，你這個的舉動看起來很渺小，其實，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明淨的天空。
