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五年級作文:螞蟻的啟示

2024-10-14 12:51:10

  螞蟻可以讓你明白團結的道理,可以讓你明白努力的意義。總的來說,螞蟻給人的啟示蠻多的。今天小編就來分享五年級作文:螞蟻的啟示,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  五年級作文:螞蟻的啟示(一)

  今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進廁所間去刷牙洗臉。

  我在拿毛巾時,不小心把毛巾掉進了浴缸裡,我正想把它拿上來時,我忽然看見有一隻可愛的小螞蟻。它在幹什麼呢?我非常好奇,仔細一看,原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻,你為什麼會跑到這大浴缸裡呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我這麼大的手,我一拿起它,它會不會奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒有信心,就讓它自己上去吧。

  小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一「層」又掉了下去,我們家的浴缸實在是太難爬了,我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒,就又掉了下去,就這樣一會兒上,一會兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬著。

  我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:「嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業。」

  我吃完早飯後,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?

  當我再一次看它時,已經足足過了2個小時,小螞蟻卻還在那兒爬著。

  時間流逝,當我午飯過後,已近下午一點,小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬著。

  我在二點三十分的時候再次到那兒時,小螞蟻已經不見了。

  這是什麼?這是一種求生的渴望。我們每個人就這麼容易輕易放棄嗎?不,我們人有毅力,毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一隻微不足道的小螞蟻行,為什麼我們就不會成功。學習是困難的,只有擁有毅力的人才會成功!

  五年級作文:螞蟻的啟示(二)

  生命是重要的,就連那麼渺小的螞蟻也知道生命有多重要。

  我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆裡,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆裡。

  有幾隻小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四隻小螞蟻。我看它們那麼的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水裡面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那麼大,它們遲早都會淹死在水裡面。

  過了一會兒,我發現螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水裡面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節目開播的時候,我才沒有看它們走路。節目播放過程,我一直想那幾隻小螞蟻淹在水裡那麼久是沒救的啦!

  節目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說「加油!努力!我們一定要從水裡爬出去。」

  當我懷著緊張的心情,想要知道四隻螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜——有三隻螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一隻螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

  這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三隻小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那隻死去的小螞蟻,它的那種「堅持」,等待它的永遠不是存活在這個世界裡。

  五年級作文:螞蟻的啟示(三)

  生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

  有一次我在小區的草地裡發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群,五個一夥,搬運著米飯粒,餅乾渣等食物。其中幾隻個頭較大的竟然搬著一隻馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎麼辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

  只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割後的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把「瑞士軍刀」便於切割食物。

  突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個直徑約5釐米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,並計算出來各需要多少材料,會損失多少,完工後的樣子是什麼,把它廣泛應用於建築、雕刻、還可用於鑽探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研製出來的。

  同學們,讓我們一起走出室內,去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發現。

  五年級作文:螞蟻的啟示(四)

  在日常生活中,發生了許許多多的事,有大事,也有小事,這些事給了我許多啟示。這不,一個偶然的機會,我從螞蟻身上得到了啟不。

  記得在一年級時,我們班就是一個搗蛋班,有許多同學都不注意班級的榮譽,常常給班裡丟分。那時,我才一年級,我根本就不懂什麼是團結。有一天,我問爸爸:「爸爸,為什麼我們班級總評不上文明班,這是為什麼呀?」爸爸的回答是這樣的:「遇到不理解的問題,要自己動腦筋認真思考,結合實際。」我氣極了,嫌爸爸不告訴我答案。

  一天,我無意中發現幾十隻螞蟻抬一條小蟲子,就那樣慢慢地抬著,一直抬進它們的小洞裡。我愣在那裡,一動不動,反覆思考著,為什麼那麼小的螞蟻能抬得動對它們來說的「巨人」。好一會兒,我才恍然大悟,一隻螞蟻的力量小,而幾十隻螞蟻的力量加在一起,那不就大了嗎?我們人也一樣,一個人的力量小,但幾十個人團結起來力量就大了。我們班就是因為不團結,沒有榮譽感才落後。我趕緊跑回塞,興奮地告訴爸爸:「我明白了,我明白了。」隨後,我把遇到的事情和受到的啟發一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我,還問道:「文文,還怪爸爸嗎?」「不了。」我回答道。從此,「團結起來力量大」這句話在我幼小的心靈裡紮下了根。我給同學們講這個道理。直到今天,我們班教室門前終於掛上了「文明班」這個牌,我高興極了。

  藉此機會,我想告訴大家:「集體的榮譽是要靠我們每個人的努力換來的,我們不要連個小螞蟻都不如!」

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