授人以魚授人以漁作文
2024-09-16 15:22:11 1
授人以魚授人以漁指釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。接下來小編為大家推薦的是授人以魚授人以漁作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
【授人以魚授人以漁作文一】
人活世上，總有自己的追求。總有自己的理想，想做大事業，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那麼一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡餅。於是，長輩憐憫後輩奮鬥不易者，總是千方百計給自己的後輩開闢前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價。
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收穫了寶貴的經驗。他們走過了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。
古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者。引導學生前行時，要點到即止，指示一條明路，卻要學生獨自前行和摸索。最後得到屬於自己的成果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道？母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會的風風雨雨，領略世道的苦辣酸甜？倘若為師者一路帶領學生前行，幫助學生解決他們所遇到的每一個困難，學生又怎能獨立思考。獨立去解決困難，並從中找到自己的創新之路？
更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會做飯，甚至不會用手舉起餅來吃，只會啃到嘴邊的食物，最後落得了個悽慘死去的下場。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業，落了個窮困潦倒乾乾淨淨。這並非聳人聽聞，而確確實實是許多富二代的最終結局。一直走在老師的老路上的學生，最終不過是師長的一個複製品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為了。
捷徑易走，而代價如此慘重，不如自己動手，求一場豐衣足食的人生。與其將後輩護在身後，親歷親為地為他們開闢前路，不如放手，遠觀他們披荊斬棘，並在山窮水盡時給予明示。與其守著父母的豐厚家產，不如自己另立門戶。享受一場屬於自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財，而兒女們無一垂涎這唾手可得的財富。都已經尋到了自己的路途。找到了自己的事業，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈。因為這是屬於他們的人生
授之以漁，為後輩指示一條明路。放手任其經受風雨的洗禮。擺脫依賴。獨自行走。讓一路的經驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風雨不驚的平穩。最後，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對命運。不留遺憾。
【授人以魚授人以漁作文二】
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什麼？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」
讀到了這裡，有人會說：「這個小孩很聰明，'授之於魚不如授之於網』。」錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，我想說的是：「授之於魚不如授之於漁，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在「釣竿」，而在「釣技」。
有太多人認為自己擁有了人生路上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚；就像職員看老闆，以為只要坐在辦公室，就有滾進的錢財；就像觀眾看演員，以為只要有舞臺，就可以舞出精彩。
【授人以魚授人以漁作文三】
有一句名言「贈人玫瑰，手有餘香」，幫助別人是一種美德，也是一種高尚的風氣。因此，眾多企業家、大款紛紛向社會弱勢群體伸以援手，這種現象讓們感受到社會的溫暖，但同時也引發了我們的思考。究竟應該授人以豐厚的魚，還是授其一門謀生的技巧讓其漁？
材料中的富人白手起家，辛辛苦苦拼得家業，心懷感恩，欲通過資助窮人來回報社會，三個家庭對此態度不一。其實，富人的本心是好的，只是用錯了方法，就沒有得到滿意的結果。
我國著名企業家、慈善家陳光標，以其「高調慈善」的做法為人熟知，身家過億的他在美國紐約街頭公然給每一個乞討者一張百元大鈔，但大多數乞討者都沒有收下這張大鈔，反而對陳光標愛理不理。這件事在美國引起不小的風波，眾多評論家對此褒貶不一。其實，這種太直接的做法是不明智的，不但挫傷了人們脆弱的自尊，更是滋長了其坐享其成的不良風氣。所以，這種做法不可取。
相對於陳光標，比爾蓋茨的做法高明了不少。世界首富比爾蓋茨擁有驚人的財富，但他並沒有隨意亂用，而是把這些錢用在正確的途徑上。他深知非洲貧困人民眾多，一時的麵包根本解決不了其貧窮的問題，他決定從根源上抓起，非洲盛產咖啡豆、菸草、橡膠等初級農產品，他興建工廠，把咖啡豆經過加工，製成巧克力、咖啡粉等，讓人們自食其力。不但解決了人們的吃飯問題，更是讓貧窮的人不用接受別人的施捨，有尊嚴地活著，他的做法無異於讓渴的人學會了挖井，餓的人學會了烤麵包，是很值得人們肯定的。
在現代社會，人口不斷增多，就業競爭越來越激烈，人們不可能
通過別人的施捨過日子，這時候掌握一門謀生實用的本領尤為關鍵，這都體現了授人以漁比單單授人以魚更具優越性，更適應時代發展的需要。
與其讓小鳥身處暖窩嗷嗷待哺，不如插上一雙翅膀讓其自由飛翔；與其讓玫瑰享受溫室的毒藥，不如讓其接受風吹雨打；與其授人以魚，不如授人以漁。
授人以漁，閃爍著理性的美，讓世間更加幸福！
[授人以魚授人以漁作文]相關文章：
