學會生存作文400字(共四篇)
2024-03-07 16:51:15
篇一:
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。學會生存,就要勇敢超越。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未採取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多麼令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,並進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火後,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。
學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成「衣來伸手,飯來張口」的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。
篇二:
2014年11月16日晚,袁媛像平時一樣寫作業,袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室,打開熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷,每天需要換藥、泡腳。由於天氣寒冷,他們關閉了門窗。
大約晚上9時,袁媛寫完作業出來找媽媽,連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口,聽見裡面傳出「譁譁」的流水聲,同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對此景,袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學的緊急自救知識,按照老師教授的辦法,首先迅速關上液化氣罐閥門,然後打開門窗。由於現場殘存有煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸或者火災,於是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。之後,她還打通了幾名親戚的電話求救。
接到警情,民警3分鐘內趕到現場。緊接著,醫院救護車也趕到了。經全力搶救,當晚12時,袁媛的爸爸終於甦醒過來了。第二天凌晨2時多,袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫生告訴袁媛家的親戚:「真懸啊!再晚20分鐘,這對夫妻肯定沒救了。」
篇三:
近幾年來,我國的地質災害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最後一次升國旗時,校長說道:「今天我們要進行一次抗震演練,請各位老師及學生做好準備。」同學們優哉遊哉的回了教室。教室裡的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說:「一會兒聽到廣播裡的命令要有秩序的小跑到操場。」不一會兒,廣播裡傳來校長的聲音:「抗震演練開始。」同學們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:「如果這是真的的真看你們還說說笑笑。」
如果地震真的來了,我給同學沒講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點。
2.地震來襲時不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
篇四:
今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學會了生存。
寒假期間,我一個人在家裡做作業,中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便麵,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業以經十二點了,該吃中午飯了。於是我來到廚房,媽媽以經把鍋做好了,我學著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便麵和調料準備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,於是我馬上把方便麵放在鍋內,過了一會,面有點軟時再把調料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學會了生存,以後父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,這是我這個假期的主要任務,我想對於我以後的生活也會有很大的幫助。