六年級場面描寫的說明文

2024-11-23 07:21:11 1

　　《例文一》

　　今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個「大寶葫蘆」，可有意思了!我小心翼翼地把「大寶葫蘆」放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的「米老鼠」「誕生」了!看著自己的「傑作」，我忍不住得意地笑了。

　　「貓咬老鼠嘍，快跑啊!」我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一隻「貓」，它正虎視眈眈地盯著我的「米老鼠」呢!真是無巧不成書，在這關鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音!哎，我的「米老鼠」招架不住，「喪生」了。「哎喲，真沒出息!」我在心裡暗暗怪「米老鼠」。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：「哼!你會吹」貓」，我就不會吹」老虎」啊，咬死你!」我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裡一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看「老虎」身子越來越大，我可高興了，「看誰吹的泡泡厲害!」我剛想著，只聽「砰」的一聲悶響，「老虎」身子爆炸了，真是好事多磨呀!圍觀的同學不由自主地發出了嘆息：「哎呀!真可惜!」「怎麼破了呀?」「別急，小心吹。」……我也暗暗安慰自己：「沒事，再吹。」我又小心翼翼地吹了起來……

　　「丁零零，丁零零……」上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：「第二節下課再來玩，我一定咬死你的」貓」!」「哈哈哈，奉陪到底!」我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準備上第二節課。

　　啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩!

　　《例文二》

　　今年，我國的運動健兒在雅典的奧運會上獲得了32枚金牌。正好，我們學校也舉行第59屆田徑運動會。這是我們學校兩校合併以來舉行的第一次運動會。我們班選出了十位男運動員和十位女運動員，還準備了文藝節目準備參加開幕式。

　　11月3日終於盼來了。我們大家都十分緊張。我參加了800米和400米的賽跑。第一天，開幕式後就是五年級的400米預賽。當時，我緊張極了。可是，想到為班級爭光，我還是鼓足了勇氣去點名處報到了。

　　預賽過後，我以小組第二名的成績進入了決賽。決賽開始了，我站在起跑線上。旁邊的同學為我助威，大喊加油。這時，我想我一定要跑好，不能夠落後，為班級爭光!」qiāng聲響了，我全力衝了出去，跑在第一。可是，在轉彎處被二道的沈佳煒追了上去。第二圈時，我因為開始跑得太快，所以這時有點力不從心了，又給一個同學追了上去。這時我想難道就這樣被他們一個個追上去嗎?不行!我咬緊牙猛衝上去。可是，已經遲了。跑到終點，我得了第三名。

　　在領獎臺上，我只拿了一塊銅牌。這時，我想到了這一次我只拿了第三，但是我盡力了，也為班級爭光了。我要在800米時，爭取跑出成績來。