植樹節作文及點評
2024-10-29 15:19:10
幸福就是天藍、山青、水綠，用愛心呵護每一片綠色。
植樹節作文及點評1
陽春三月，春光明媚，萬裡無雲。昨天，我過了一個難忘的植樹節。
下午約四點十分，和風習習，晴朗的天空飄著朵朵白雲，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們在老師的帶領下興高採烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇！人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學們在熱火朝天的幹著，有的挖樹坑，有的挑水，還有的抬樹苗，一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水，這場面頓時感染了我「我是男子漢，重活我來幹」於是我就義不容辭的選了最累最髒的活，找個空地挖起坑來！西邊的太陽快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹，再看看每個人臉上幸福的表情，大家都開心的笑了。小樹在春風裡輕輕的搖擺，鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著，它們仿佛在說：「謝謝，謝謝你們。」
天色慢慢暗了下來，於是我們依依不捨的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定，大家又被拉到了「柴火山莊」。錯落有致的大木屋，整齊的籬笆，別致的根雕茶几，還有好看的木質桌椅板凳。啊！坐在裡面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候，老師還抽空用數據給我們普及了我們沒學過的科普知識，植物是人類的好朋友，它不但能製造氧氣吸收毒氣，還能儲存大量的水。不僅僅美化了環境，還特別起著放風固沙、保護生態平衡的作用。
多麼有意義的一天啊，那一刻，我幾乎都醉了，以至於最後老師讓我講一下對參加植樹造林的感想時，我毫不猶豫的回答：「只要人人獻出一份愛，這世界就會更美好！」
點評：
本文作者能夠注意搜集素材，把生活中的事件整理成自己的寫作素材，這一點是很好的。本文主要講述了作者和班級去植樹，作者很會抓住人物的動作來表述，用語得體恰當。本文緊扣「趣味」二字，把內容寫得很輕鬆。
植樹節作文及點評2
冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田.
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裡一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像洩了氣的皮球,無精打採.這時,「智多星」居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來.
挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裡,我退後了幾步,有點兒歪,「往左,往左,往右.」終於把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.
該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,「智多星」居偉連忙攔住了他,「這水得慢慢澆」.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上,我想像著:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線.
冬去春來,轉眼間又一個3.12植樹節到了,學校開展的」我植樹,我快樂」活動也拉開了序幕.
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裡都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!
老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群裡衝.
沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裡還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區,還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞.第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足.第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動.馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明.
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裡邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.
專家點評:
習作第一段進行了環境描寫，渲染了去植樹的歡樂氣氛，烘託了我的愉快心情。文章運用動作、神態和心理活動描寫，敘述了植樹的過程，表達了我們熱愛大自然的思想感情，宣傳了環保知識。
植樹節作文及點評3
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興衝衝地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那裡站著，向我們點頭，好像在傷心地說：「小朋友，你們終於來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個夥伴和朋友，真孤獨。」我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以後這裡一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們幹得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，幹得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦幹。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地幹著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘籲籲。
瞧!我們班的中隊長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個「八」字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身後有一桶水，可能是準備給小樹苗「喝」的。班長弓著腰，彎著腳，手裡拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑裡的土滿了，樹苗已穩穩噹噹地站住了。中隊長鬆開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土裡，水緩緩地滲進去了，樹苗「喝」飽了水，連連點頭，好像在說：「謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍」
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：「這些小朋友真能幹。」今年的植樹節過得真快樂!
專家點評:
本文圍繞對到山坡上植樹這一中心來組織材料，語言自然生動，對人物的動作、心理進行了細緻的描寫，內容極其豐富具體，字裡行間透露著植樹的樂趣。文中用詞準確，文章結構緊湊，不失一篇成功之作。
1.植樹節的作文1200字_節日作文
2.植樹節的作文1000字_節日作文
3.小學生植樹的作文10篇_描寫植樹節
4.關於植樹節的作文700字集錦7篇_節日作文
5.關於植樹節的作文1000字彙總八篇_節日作文
6.關於植樹節的作文800字6篇_節日作文
7.有關植樹節作文_節日作文2200字
8.小學生三年級植樹作文4篇_描寫植樹節
