我和書八篇
2024-11-25 05:38:10
我和書三年級作文一：我與語文書的對話
每次翻開語文書，語文書都對我說：「主人啊，我可要投訴你，你可千萬別用『佛山無影腳』把我從這裡踢飛啊！」我說：「嗯，你就放心吧，我會愛惜你的，不會虐待你的。」
語文書把身子傾斜了一下，翻到了第13課《打電話》說：「你看，預習這幾篇課文的時候你都把一些好詞好句畫下來了，這些圈圈畫畫都證明了你認真的學習態度哦。」語文書又把身子往後一歪，翻到了第14課《再見了，親人》，又對我說：「你也別高興得太早，你看看這篇課文，除了標上了拼音以外，別的呢？」我的臉紅了。語文書沉思了一會兒，對我說：「我看，你八成是在開小差，去做白日夢了。」我隨即翻到了前幾課，給它看：「這不是寫得挺好的嗎？」語文書搖搖頭說：「你畢竟是五年級的學生了，要對自己負責，這樣下去，絕對有問題，你要對自己要求嚴格點。」我點了點頭：「從今天起，我一定會時刻提醒自己不要偷懶。」語文書看著我，笑了，說：「這樣才配做我的主人嘛，主人加油！」
我和書三年級作文二：我愛讀書
我叫王景儀，是個小書迷，別看我不大，但我已擁有一二十本圖書了，它們分別放在我的臥室裡，可以說這裡是書的天下，書的部落，也是我最喜歡的地方。
這些書都是媽媽買給我的，有故事類、百科類、寶典類、作文類，還有小說。在這裡我要向你們介紹幾本書。《獲獎作文大全》《五星女生的秘密寶典》，這兩本書對我們的學習和生活有很大的幫助，所以我很喜歡這兩本書。
書是知識的來源。讀書，才能獲取知識。讓我們多讀書，讓書成為我們最好的朋友吧！只有掌握了它們，才能讓我們的學習成績更優秀！
我愛讀書，我們的進步需要什麼？那就是書。書無處不在，如果我們與書同行，知識也會伴我們同行。讓我們珍藏書，愛惜書，閱讀書吧！俗話說：「萬兩黃金買不到知識」。只有愛讀書的人才會得到它，才會理解它的內涵和真諦。它是我們最棒的老師和最好的朋友。
同學們，讓我們多讀書，共同進步把！
我和書三年級作文三：我和書的故事
書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。
書，讓我們接近裡面人物心裡想的事，也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳，裡面的馬小跳非常地調皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時候，還玩紙飛機，有時候，紙飛機還射到老師呢？除了調皮搗蛋的馬小跳，我還從中認識了《好孩子》--列寧。
記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，後來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇於承認錯誤的道理，由於時間轉瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現出書的情景，想像還會發生什麼事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想像的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的，我愛我的書。
書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護它。
我和書三年級作文四：我和書
我有很多書，裡面很精彩。但是，如果有一天……
如果有一天，我一本書都沒了。家裡就會像一個沒有魚的海洋：不能查字典，沒法寫作業，不能看課外書……人們的生活就會充滿煩惱。
如果有一天，書裡的字都蹦出來，生氣的說：「我們不想在書裡了，我們想出去玩。」這回，麻煩可大了……
高爾基曾說過：「書是人們進步的階梯。」如果沒有書，人們就不能快樂。所以我們要珍惜書，可想以前的人得到一本書是多難呀！
我和書三年級作文五：我和書
在一個炎熱的夏天裡，我打開冰箱，拿了瓶可樂，剛想喝，驚奇地發現可樂的「頭頂」上不停地冒著煙，身上還流汗呢！我嘟噥著：「真奇怪，莫非有毒！不管了，還去問奶奶吧！」我帶著滿腹疑團去問奶奶，奶奶笑吟吟說：「好孩子，奶奶不識字呢，你去問爺爺吧。」我風馳電掣地跑到爺爺跟前，我把事情的原委告訴了爺爺，爺爺哈哈大笑說：「來，乖孫女，跟我來，我給你找了個好朋友，你問他吧！」在爺爺的書屋裡，爺爺如變法戲似的遞給我一本書，我瞪大眼睛一看，是本《小百科》的書！我如饑似渴地翻開書，我深深地被書本裡的知識迷住了！原來，空氣中有水蒸氣，水蒸氣遇冷後變成了小水珠和水霧，怪不得冰箱裡拿出來的可樂也會不停地流汗啊，原來它也是太「熱」了，哈！
從此，我便喜歡上了書，我在書的海洋裡盡情地遨遊，我希望自己能像正在不斷充電的強力電池，隨時都可以放射自己的光芒！
我和書三年級作文六：我和書之間發生的故事
我和書是一對形影不離的好朋友，你時時刻刻都可以看到我在讀書：在家裡、在學校、吃飯時……
每一次，買到新書後，我會馬上鑽到書裡面去。
有一次晚飯後，我和爸爸媽媽去超市，想去調查數據，完成數學作業。誰知，去了之後，媽媽給我買了一本《成語故事》，拿了書之後，我馬上愛不釋手的看起來，一邊低頭看一邊跟著爸爸媽媽走，還不時地撞到人身上哦。買完東西之後，我們去排隊交錢，交錢之後，我又接著看，就連坐在車上也看。到了家，我第一件事就是一脫鞋就飛到床上看了。
媽媽叫我睡覺了，可我還是想看書，我想啊想啊，終於想出了一條妙計。
我假裝躺下，過了幾分鐘後，我躡手躡腳地去客廳，然後偷偷拿了手電筒，馬上鑽到被窩裡看，我時不時的從被窩裡探出半個頭來，確定安全後，就又鑽到被窩裡看了。
我看哪看哪，生怕被媽媽發現，不時探出頭看看外面，低頭看看時間，啊！24:30了，不知不覺我完全沉浸在書的海洋中。於是我把手電筒塞到枕頭下，睡覺了。
我從書中懂得了許多成語和它的意思：如「八仙過海」比喻各拿出自己的本領和辦法互相競賽……它們給我帶來了許多歡樂。
我和書是一對鐵哥們兒吧！
我和書三年級作文七：我和書
我的家裡有一個大書櫃，書櫃裡每層都放著許多書，其中我最喜歡看的是《木偶奇遇記》，我和這本書形影不離，我常常讀它。
記得一個星期六的晚上，我看書看得很晚，媽媽就催促道：「都10點了還看，明天又要賴床了。」我捨不得放下這本《木偶奇遇記》，因為我看到有一個人想把皮諾曹給當柴燒。我依依不捨地放下書，上床睡覺去了，可我總睡不著，等到11點時我想；爸爸媽媽應該睡著了，我就下了床，偷偷摸摸地把書拿回床上，繼續看了起來，原來皮諾曹並沒有被燒死，在皮諾曹就快被放進火堆的時候，它就對廚師說：「求求你，不要把我當木頭燒死，我是一個人。」廚師驚訝地說：「可憐的孩子，原來你是一個會說話的木頭。」皮諾曹就把他經歷過的事情一五一十的告訴了廚師，廚師感動地說：「我給你五塊金幣，你拿著已後用吧。」說著他就把金幣給了皮諾曹……精彩的故事吸引住了我，我就一直往下看下去。
第二天早上，我賴床了，媽媽說：「昨天是不是又看書了？」我說了一個謊言，說完媽媽就走開了。
現在我一有空閒，就會捧起一本書，像一隻勤勞的小蜜蜂，在花海中採集花粉，我想：也許過不了多久，我也會寫出一本我自己的奇遇記來。同學們，讓我們大家一起讀書吧。
我和書三年級作文八：我和書
我非常喜歡讀書，我的父母都說我是一個小書蟲。
記得有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準備寫作業，媽媽把我叫到她的臥室裡，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00—9：00必須寫完作業；然後，要把碗、筷洗乾淨，其餘時間愛幹什麼就幹什麼。我隨口就把這個事情答應了。
我做完了作業，隨手拿了一本童話書細爵慢咽地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發上就像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書裡的故事情節像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一乾二淨了。忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒幹活呢！我不好意思向媽媽說明了情況，媽媽聽了後說：「你看書吧！」我高呼：「媽媽萬歲！」
莎士比亞曾經說過，書是人類的營養品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學習中的糧食，只要用心能有許多收穫。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識大門的鑰匙。
