小學生作文：面對錯誤
2024-11-25 09:32:11
導語：在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。
作文一：面對錯誤
在一生中會犯很多錯誤，有大的、有小的，但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。
那是我四年級時，有一次星期五，語文老師留了全練、作文，數學老師留了數伴，英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業。要按平常，我是有時間完成的，可偏偏這次周六、周日都要上課，就連周五當天也只有兩個小時的時間。我犯了愁，心想：「唉!」這麼多作業，我可怎麼辦呀!我左手託著腮幫子，右手有節奏地敲著桌子，不時還皺著眉。忽然，一個念頭從我腦中閃過，全練答案就在客廳，我可以去抄啊!有了這個想法，我暗自竊喜，連忙去拿，哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄，結果，作業很快就寫完了。
周一管理班上，我們組正在排隊讓馬老師判作業，我有些做賊心虛，每次要到我交作業時，都躡手躡腳往後走。同學們都面面相覷：「薇微今天怎麼了?」我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了，馬上就要輪到我了!本來又想到最後去，可回頭一看，我就是最後一個。哦!不!看一眼的功夫，就已經輪到我了!那一刻，我的內心慌亂而不能自制。我遲疑了一下，咬得幹的不能再幹的嘴唇，甩出了汗的手把作業輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉，猛地轉過身來，說：「你有沒有看答案?」我打了個激靈，雙手摳在一起，小聲低著頭說：「我，看了答案。」只見馬老師用手託了託紅邊的眼鏡，認真地看著我說：「你要是老看答案的話，學習成績一定會下降的。老師不想批評你，也知道你會改的，回去吧!」老師的寬容讓我無地自容，緩慢地走回座位，深深地反省自己：問什麼要看答案?因為想快寫作業。為什麼要學習好?這樣同學們都會瞧得起你，而且對你自己也有用。如果要學習好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問，讓自己清醒了許多。
正確地對待錯誤，讓我懂事了，長大了……
作文二：面對錯誤
在成長的道路上，在平時的生活中，我們會經歷很多事，有時會遇到很多困難，有時可能還會犯錯誤。現在，我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。
還記得那是暑假裡的一天，陽光明媚，鳥語花香，無比的美好。應該是在中午剛吃過飯，家人都去睡午覺了，只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩著，玩著，竟然一下子失手把手機給摔到了地上，手機和外殼都分開了!
怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦?我的大腦在飛速地轉著，卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時不是挺聰明的嗎?現在怎麼變成豬了!哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽，向她承認錯誤呢?按理說是應該去，可是我要是真的去了，那我還能「活著」出來嗎?記得上一次，我就是不小心在媽媽的「寵」書上畫了一丁點的鋼筆印，就遭到了一頓「女子單打」。今天，摔壞的可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤，那一定是一場狂風暴雨，還不得再挨一頓「男女混合雙打」呀!如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發現。算了，是福不是禍，是禍躲不過，去承認吧!
最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽並沒有打我，只是告訴我了一句話：知錯就改不是錯，知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記於心，受益非淺!
作文三：面對錯誤
人的一生會犯很多錯誤，而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對，只有勇敢面對，才可以把錯誤根除。
考試是老師最強的「法寶」，分數是學生們的「命根」。誰都想保住命根，各路「考林高手」都潛心修煉，只等「江湖爭霸賽」——考試一到，便可大顯身手。
怕什麼偏來什麼。英語老師突然宣布：「下午英語考試」!啊?一向英語不好的我豈能不急老師剛走0。01秒0，我便召集「英豪」，共商大計。我們稍作「部署」，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯繫;咳嗽兩聲說明敵情出現;跺一下腳是想知道第一道題答案;摸一下鼻子表示選A;揉一下眼睛表示選B;託著下巴表示選C。有了此等「絕招」眾好漢才放心離去。
次日老師把高分的試捲髮到了我的手中，本應興奮的我卻高興不起來。回到家中媽媽看出了我的反常，便皺著眉頭，疑惑不解的問我。難道媽媽知道了我作弊的事情?我心裡一個聲音不停迴蕩。說還是不說我猶豫了。不要說，你永遠考不了這麼高的分數，一個聲音從心裡響起。說吧，紙是包不住火的，又一個聲音從心裡響起。就在這時，我忽然想起我們的校訓：團結誠實勤奮活潑，中的誠實二字。做人要誠實，沒有誠實的人也就沒有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽後並沒有生氣，反而語重心長地教導我：「作弊是一種看似欺騙同學，老師，家長的行為，但它實際上欺騙了你自己，千萬不要自欺欺人」。聽了媽媽的話，我點了點頭，為自己曾經的行為懊悔不已。
後來，我開始認真學習英語，在有空之餘進行預習，複習，準備在下一次考試中取得真正的好成績。
作弊這件事後，我對「人無信則不立」有了更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的錯誤。
作文四：面對錯誤
錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒，沒關係，跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤，它就會變成一個巨大的包袱，使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔面對錯誤，它就會助我們一臂之力!在我小時候，發生了一件事，讓我懂得了做人要勇於面對錯誤。
那天，我和我的朋友在玩追逐遊戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來。在家中，我感覺全身都不自在，連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的行為，便接二再三的追問我，而我只好如實交代。媽媽聽了我的描敘，便語重心長的說：「可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，自責過自己，就沒有人會責怪你。明天你去給張奶奶買個花盤。」聽了媽媽的話，我恍然大悟，開始反思自己的過錯。
第二天，我抱著忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說到：「張奶奶，我把你的花盆打碎，這個花瓶是我賠您的。」張奶奶不僅沒生氣，反而和藹的說：「沒關係，我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼，你已經承認了錯誤，就沒有理由能責怪你，走張奶奶給你買糖吃!」
作文五：面對錯誤
人的一生難免會犯錯誤，我們缺少的不是錯誤，而是敢於面對錯誤的勇氣。
「叮——咚，叮——咚」一陣急促的門鈴聲響起，我跑去開門，原來是我的幾個鐵哥們。呂志超像變魔術似的變出了一個足球，他說：「看!我爸剛給我買的，咱們去試試它!」「好啊，去!我正在家閒著沒事。」
我們來到了一片開闊的場地，場地中間是綠油油的草，兩邊還有簡易的足球門，這裡的條件真實在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開戰了，對方先發球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場。我們隊的呂志超也不甘落後，來了一個戰車鏟球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場，呂志超來了個凌空球把球傳到了我的腳下，我接著來個香蕉球，一下子就把球攻進了對方的球門。我們不斷的變換著戰術，對方被我們搞得暈頭轉向。「還有3分鐘，上半場比賽就結束了，大家加油啊!」我氣喘籲籲的對隊友說。這時我看到了一個好機會，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽「啪」的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時，我嚇呆了，撿起球轉身就跑。
回到家裡，我左思右想，覺得這件事我做的是不是不對呀?媽媽經常告誡我，做一個誠實守信的人……想到了這我心裡非常愧疚，便走到YJBYS房間打開錢包，拿出了自己僅有的一百塊錢。
我把錢放到了信封裡，來到打壞玻璃的那家門口，摁響了門鈴。門開了，我說明了情況，把裝著錢的封信遞給了這家主人。沒想到，這家主人不但沒批評我，還誇我是一個講誠信的好孩子。我轉身跑下樓去，賠完錢後的心情一下子輕鬆起來了。
錯誤每個人都會犯，但是，當我們犯了錯誤的時候，只要鼓起勇氣，誠信面對錯誤，就可以戰勝它。
作文六：面對錯誤
「大的失敗是失敗了不覺悟。」這是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發。
記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時，已經是7點55分，同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。老師來後，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵裡，老師把我叫進辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事裡，突然她說：「你為什麼總是不去掃地。」我昂著頭一句話不說。「我希望你能知錯就改，做老師心中的好孩子，努力作一個全新的自己」最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨後幾天我天天準時到校值日，為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了，他看見我這麼辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說：「錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤」。我點頭答應了。
我看著老師那笑容，我心裡比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學生的好榜樣。
我們要勇於去面對錯誤;錯誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢於面對錯誤的好孩子。
