你看不見我

2024-11-11 21:49:11

    被警告的
    ——你怎麼還不去死！
    今天一上班，就看見桌上壓著這麼一張紙條。這是這個月第二次收到這樣莫名其妙的紙條了，話語幼稚，惡意昭顯，不知道又是哪個上課時被我沒收東西的傢伙放的。
    我嘆了口氣，揉著常年緊蹙的眉心，將紙條撕了，丟進一邊的紙簍裡，坐下來順手抽出旁邊的三班學生手冊，扭開了鋼筆蓋。
    每個學期最讓我痛苦的就是給學生寫學期評語。
    一個班大概七十來人，我帶了兩個班，一共一百四十個人，一禮拜寫出一百四十份完全不同的評語，想想都是天方夜譚。更何況——我皺著眉，看著面前的名冊，張明明？又一個毫無特長，無法給人留下印象的中等生。
    這種學生一般無功無過，沒有突出的成績，也沒有讓人頭疼的記錄，平淡得像團空氣，甚至在走廊裡擦肩而過也要想個半天才隱約記起，啊，這好像是我們班的那個誰。
    我思索半晌，實在想不到什麼可寫的，就如往常一樣，直接抽出往屆的樣板，抄了幾個字：該生學習努力，為人誠實，希望繼續努力。
    然後蓋上戳放在一邊，下一本。
    下一本的主人叫黃冉，看著挺乖巧的名字，其實是個很難搞的女孩。聽說家裡父母離了婚，從此性格變得有些乖僻。在班上沒什麼朋友，成績常年吊車尾，雖然沉默寡言，可每次惹事的名單上都有她，甚至比很多男生還要難以管束。這段時間，學校外出現了個勒索團夥，我聽說黃冉也混在其中。
    我想了想，在她的名冊中寫下很長一段話，大意無非是讓她有困難找老師，不要放棄自己。可想想也知道，這不會起任何作用，連我都明白自己說的是廢話。
    我再拿出一本，主人叫李欣。這是全班成績最好的孩子，性格開朗，人緣極好。校長無數次暗示我，這樣的學生一定要保住，讓她成為我們班的衝刺選手。對於這樣的孩子，有時候些微的錯誤我總是睜一隻眼閉一隻眼讓她過去。我提起筆，一氣呵成為她寫了篇熱情洋溢的評語。
    就在我想要繼續下一本時，預備鈴響了。我看了看課表，下一節正巧是三班的課。我趕緊將講義收拾好，順手抓過幾張獎狀，急匆匆地往樓上去。
    辦公室在二樓，整個高三年級的教室都搬過來集中在了三樓，因為學校正準備重修原來那棟陳舊的教學樓。我走出辦公室，走過那條空曠的走廊時一一身後響起了巨大的響聲。
    我嚇了一跳，轉過頭去看，身後靜悄悄地躺著一個摔得四分五裂的花盆，滾出來的碎土塊趴在地面上，直勾勾地盯著我。
    我出了一身冷汗，幾步下了樓，跑進旁邊的小花園裡，抬起頭往上看。三樓沒有人，但那排整齊的花盆缺了一個。樓上傳來一陣轉瞬即逝的腳步聲，我聽得不大真切。
    為什麼會有花盆掉下來呢，還正巧掉到二樓走廊？真的就那麼幸運逃過一劫，還是個警告？我聯想到那張被丟掉的紙條，咬緊了牙。