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校園文明小學生作文

2024-11-01 17:33:10

  文明其實是由細節構成的,它是一種品質,是一種修養,小編收集了校園文明作文,歡迎閱讀。

  第一篇:校園文明

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」說的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到「愛國守法,文明誠信,團結友善,樂於奉獻。

  然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢後才安心遊玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。

  文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關係是非常必要的。

  其實想要成為一名「講文明、樹新風「的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

  我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這裡分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲琅琅,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之後,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的髒話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:「知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!」我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這「知行和一」上下功夫!從自己的「言行舉止」上下功夫!

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

  第二篇:校園文明

  文明其實是由細節構成的,它是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為!

  我心中的文明校園是兩邊有美麗無比的大花壇,前後是讓我們快樂學習的教室或是教師的辦公室。中間是一塊樹膠操場,旁邊是讓我們運動的足球場。五星紅旗在樹膠操場上冉冉升起,同學們在樹膠操場或是足球場上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在學校裡。

  我心中的文明校園是圍繞著琅琅的讀書聲和快樂的「音樂」。上課時,同學們都安安靜靜的聽課:不弄小動作,不講話,不亂圖亂畫,不東張西望......這樣同學們才刻苦學習,天天向上。下課時,同學們在操場上歡樂:跳繩的、追逐的、踢毽的......成長健康之中。

  我心中的文明校園是十分安全的。不會有陌生人隨隨便便入校門,讓我們生活在快快樂樂,高高興興的校園裡。大家在放學回家時要有次序的排好隊,不擁擠,不打鬧,不奔跑,輕悄悄地走到操場上集合。

  我心中的文明校園是有著勤勞辛苦、愛孩子們的老師。在上課時老師把自己的知識傳授給我們。

  讓我們一起遵守文明,讓校園更加文明!

  第三篇:校園文明

  說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裡的一個重要的位置。文明是什麼?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲「對不起」,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

  近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作,把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室裡傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,「對不起、沒關係」的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜並為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室裡、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現象。

  同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。

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