六年級日記：開學第一天

2024-11-27 20:04:11

　　今天是開學的第一天，帶著輕鬆與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨後的校園散發著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

　　開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的「開學第一課」的節目，它的主題是「美就在你身邊」，分為四個篇章：「探索美」、「創造美」、「傳遞美」和「和諧美」。「探索美」是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。「創造美」是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。「傳遞美」是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。「和諧美」是指一個集體裡只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

　　想到這熱，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：「新學期開始了，新學期開始了，新……」這正是「探索美」帶給我的歡樂。

　　走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在說說笑笑，談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。「創造美」這次給了我視覺上的享受。

　　下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是「傳遞美」帶給我們的嗎?

　　很快，大課間到了，男生們蜂湧般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。「和諧美」不正是這樣嗎?

　　原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

　　開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!