三年級關於校園秋天的景色作文7篇

2024-11-27 07:26:10

　　篇一：秋天的校園

　　秋天到了，校園裡變得五彩繽紛。瞧，那銀杏樹葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了。同學們來到校園裡拾起樹葉，有的做標本，有的做書籤，還有的送給爸爸媽媽。楓樹的葉子像一枚枚郵票，它寄來了秋姑娘的祝福。梧桐樹的葉子像手掌，好像為秋天拍手。

　　秋天是一個擁有美妙聲音的季節。同學們朗朗的讀書聲，迴蕩在校園上空。小鳥在枝頭唱歌，銀杏樹為它伴唱。楓樹在枝頭彈奏著美妙的樂曲，梧桐葉為它伴舞。只有松樹還在剛勁挺拔的站立著，好像在傾聽操場上孩子們歡樂的笑聲!看，秋天多麼美麗，秋天是五顏六色的!秋姑娘把紅色給了楓樹，楓樹像穿上了新衣服，樂得在空中飛來飛去。她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹像穿上了花裙子。雖已近深秋，但小草仍泛著綠色，生命力多頑強啊!使我不禁想起了「野火燒不盡，春風吹又生。」

　　來吧!讓我們一起走進秋天，走進這美麗的季節吧!

　　篇二：唯有秋季，我為你停留

　　秋當至，呈現出的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。

　　走進秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨放而孤獨，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界裡，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……

　　路過鄉園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的「霜葉紅於二月花」。

　　走進樹林，遠遠地傳來了斑鳩的低音演奏;偶爾，還可聽到秋蟬支支動心的曲子;至夕陽西下時，竟驚奇地欣賞到一曲優美的田園笛聲www.99zuowen.com，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現在眼前;在意猶未盡，還往前走時，會發現，在每個角落裡，那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲，聲聲迴響耳邊，聲聲留入心田，此時此刻，也感覺自己已融入了大自然。

　　輕輕地趟過小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來到田野。這裡，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風撲鼻而來。遠處，幾個農民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地託起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時，農民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉，像展開了一幅百年畫卷。是啊，秋天來了，又該豐收了，心裡怎能不甜呢?

　　到了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯託下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛。在這安靜的夜裡，能使人忘掉一切煩惱。

　　走過四季，唯有秋季，我為你停留。

　　篇三:秋天的早晨

　　我們的校園就如一個美麗花園，校裡最令人留念的是那如詩如畫的秋晨景色。

　　早上，我一踏進校門，立即被教學樓前的花圃給迷住了。

　　那圍成的一垛垛綠籬笆牆壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠，那裡不有一個草坪，雖然沒有春夏的草那麼綠，但略顯得金黃的草坪。卻恰似一塊還沒有染色的犛牛的絨毯子呢!絨毯子的上面有許多好看的菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風爭芳鬥豔，噴吐芳香。在萬紫千紅的秋色裡組成了斑斕的大花園。花圃中種著各種樹木。

　　一個綻開的大石榴露出了可愛的笑臉，爭相向人們報告成熟的消息了。我們從遠處看來，就像一個瑪瑙似的。再看桂花，看見了滿目堆青疊翠之中，點綴著這些小黃花。那麼的大方，這些青、翠、黃點綴著教學樓。

　　啊!我愛我們的校園

　　篇四：校園裡的桂花香

　　這幾天在校園裡行走，總會聞到風中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

　　我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉!咦，這個笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀;那個笑臉是金老師的，她的笑總是那麼大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑;還有那個笑臉是於老師的，他的笑總是那麼豪放樂觀。對!還有那個笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的鬥志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。

　　凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯翩——桂花高潔、優雅，開花時不張揚更不爭奇鬥豔，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們?不求回報，悄然付出，深入學生的心田。你瞧!課堂裡他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學生掉隊;課間時他們是快樂的「孩子王」，與學生一起做遊戲，帶領他們開展豐富多樣的課間活動。

　　老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現自己的美麗。你們無私奉獻的精神，如同桂花一樣散發著馥鬱的香氣。