自由初中作文600字

2024-11-27 22:26:13 2

　　作文一：自由

　　清晨，小剛很早就起床了，他聞著花瓶裡散發出的淡淡清香;他喝著濃濃的咖啡，多麼幸福呀，可是小剛還不滿足，因為他一個人在家裡非常孤獨，沒有自由的空間。

　　於是，他獨自去了公園，在公園裡，有一隻快活的小鳥兒，小鳥兒全身黃色，它美麗卻不失可愛，小剛陶醉在小鳥兒婉轉的歌聲裡裡，小剛心想這麼好的一隻小鳥兒如果捉回去，我就不獨自一個人了。小剛便買了鳥食放在地上，兒樹上卻掛著大籠子，小鳥兒一見津津有味的鳥食就飛了過去，不想，你鳥兒失去了自由，沒有自由還不如自盡，這時誰都知道的，小鳥兒上當了，「擋」一聲大籠子把小鳥兒關了起來。

　　小剛喜悅的拉著籠子回家了，恰恰相反，你鳥兒一點都不開心。

　　幾天過去了，小剛不再孤單，擁有的自由的空間，小剛每天精心的餵養著小鳥兒，就這樣日子一天一天過去了，小鳥兒不吃不喝的，漸漸瘦弱了下來，人們將不能再次聽到婉轉的歌聲;不能再次看到美麗卻不失可愛的樣子，只能聽到悲哀的聲音;只能看到瘦弱的樣子;公園裡，不再熱鬧、不再紅火，人們漸漸都不來了，公園邊的冷靜了，小剛有點慚愧。

　　幾天依然又過去了，小剛覺得無趣了，就想到了他之前沒有自由的時候，小鳥兒也是一樣的;就想起之前他是多麼孤獨，其他人們也是一樣的，於是，他便決心放了小鳥兒，還人們一個熱鬧的公園，還小鳥兒一個自由的空間。

　　小剛把籠子打開，放了小鳥兒，小鳥飛起來了，飛著飛著一隻回頭望著小剛，仿佛在對小剛說：謝謝，小剛也緩緩的揮了揮手，望著小鳥兒背影，希望多看看小鳥兒。

　　作文二：自由

　　坐在屋裡，悶了，不自覺地就向窗外望去，正巧掠過了一群麻雀，又不自覺的羨慕起鳥兒擁有的翅膀，西安羨慕它們能翱翔於藍天之下，無拘無束，又為剛剛破曉的晨曦平添了那勃勃生機。

　　姑姑家「養」了一隻野貓，由於它經常偷食，我們決定將她捉拿歸案。

　　面對「美食」的誘惑，它果不其然落入了我們的陷阱。看門的老頭一步讓前進就將它捉拿了，爺爺於是急忙找來一根繩子，我站在一旁靜觀其變。野貓是野的，當老頭子將它夾住時，它的四爪便亂舞起來，它不斷地掙扎，竟不顧往日的恩情，在老頭手上狠狠咬了一口。我知道，它渴望自由!老頭也惱了，也不鬆手，任那貓扭曲身體，不斷掙扎。爺爺找來繩子便往那畜生的脖頸上套去，誰知那貓竟如此頑強，生生地將那繩子咬住，追後在爺爺的奮力拉扯之下，繩子斷了。

　　我想阻止他們，還那貓一個自由，但是話到了嘴邊又說不出口了。

　　野貓開始怒吼了那吼聲聽著叫人膽顫，它身子繃地僵直，尾巴上的毛也直豎了起來，它仍然是不甘心的。

　　爺爺此時早已又準備了一條繩子，野貓瞪著眼，它那黃色的眼球，細長漆黑的眼珠讓人不敢直視。爺爺把繩子套上去時必然有一瞬間要將繩子靠經貓嘴，貓就會趁勢將繩咬斷。重複幾次，仍然沒有成功，只得將它放了。

　　人和動物一樣，是可以擁有自由的，但是，我覺得人所謂的自由不應該是指活動的空間與時間，人的自由應該是心理活動的自已，你什麼都可以想，但也不是什麼都可以做。你可以開拓思維，異想天開。這便是你真正需要的自由!