團結合作的作文
2024-11-23 23:38:11
導語：團結合作是一種團隊精神，下面是小編整理的關於團結合作的作文，歡迎大家閱讀!
作文一：學會團結合作
「眾人拾柴火焰高」，上學五年以來，我們班的同學之間經常有團結合作的事情，其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個同學進了教室後發現地面上有許多水，仔細一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙裡噴出來，把他的衣服給弄溼了呢，他馬上鬆手並退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管連結住，沒有流水。誰知我剛想向大家領工時，兩根水管因實在抵擋不住水的衝擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶裡，免得讓水繼續往外流。水滿了，兩個同學就提出去，倒到門口旁的下水道裡去，再換另一個水桶來。八九個同學拿著掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口裡，十分有順序，同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮定好我們的情緒，在與同學們一起把水掃出去，並打電話給學校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結，看到後，同學們都不約而同地說：「原來這麼簡單呀!我剛才怎麼就沒想到呢?」
團結就是力量，在學習生活中，團結合作就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。
作文二：團結合作精神
有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。很快，我們就到了勞技中心，老師一說：「現在開始找自己的小組進行活動。」我們就衝向自己的小組。我和邊婉淳，商羽歌等人分在了一個組——特色比薩。
特色比薩組的老師把我們分成了三個大組，每組十個人，「同學們，今天我們將合作做出美味的比薩。」十個人合作啊!我們十分驚訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個人合作。各組還選了組長，我們組的成員們選了我做組長，所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法，我們認真地聽，生怕漏掉一個步驟，尤其是我這個組長。終於，要開始做了，老師發給我們一些麵粉和需要的配料，讓我們根據剛才老師講的來和面。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿蔔等材料切成小塊，同事，自己和幾個女生一起和面。在麵粉裡加一個打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然後加水攪拌。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個軟硬適中的麵團。在經過二十分鐘的發酵，然後趕成裡薄外厚的麵餅，準備工作就做完了。
然後，我們精心的把西紅柿、胡蘿蔔、洋蔥鋪在趕好的麵餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱裡烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了。看著一起合作做出來的比薩餅，聞著它散發出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香啊!而且這比薩餅裡還蘊含著我們十個人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
這次來勞技中心，我們受益匪淺。
合作可以讓我們學會團結，在合作中我們也可以感受到許多快樂和幸福。
作文三：團結合作和諧共贏
暑假的一天，天氣比較涼爽，我們「啄木鳥」小隊又開始新的活動啦!主題是「小鬼當家」。根據前一天我們在籌備會議上提出的規則：每個隊員自帶15元錢，兩人一組，在20分鐘內購買價格不超過30元的學習用品，共同爭得「爭分奪秒」章、「最佳合作」章、「理財能手」章。一切工作準備就緒，我們一行6人坐班車來到了「樂購」超市。經抽籤分組，我和吳靖昊一組。比賽一開始，我們倆一同拎著一個籃子，奔向學習用品區域。面對琳琅他目的學習用品，我們東張張，西望望不知道挑哪一件好了。這個喜歡，那個也需要，於是就不住地往籃裡「扔。」過了五分鐘，我們已經拿了十多樣了，在看看阮葉昊小組她和葉子芃各自買自己的東西，籃子裡只有4、5樣文具。我倆沾沾自喜：第一名一定是我們的了!10分鐘過去了，我們的籃子裡快裝滿了各式各樣的文具。「不好!」我突然想起，「我們只能買30元的文具，買這麼多文具肯定超過了30元錢。」於是，我們決定先把貴的學習用品全部放回原處，再分工合作，吳靖昊檢查價格，我來計算。我拿本子，吳靖昊就跑去看價格，我拿鉛筆，他又去看價格，忙得我們倆大汗淋漓、暈頭轉向，可偏偏我這邊剛算好，一會又忘了，只得重新再算。眼看時間快到了，我急中生智，只得粗粗估算了一下，「好像是29.10元」，我對吳靖昊說：「時間要到了，我們趕快出去吧!」可貪心的吳靖昊又隨手拿了一袋三隻裝鉛筆往籃裡扔去。
排隊結帳了，由於我和吳靖昊是第一個跑出來的，就排在第一位。我們懷著緊張的心情把籃子放在櫃檯上，瞪大眼睛看著電腦屏幕，營業員阿姨才結了10樣文具電腦就顯示30.30元，太不可思議了!阿姨說：「那其它8樣就退了嘍?」阿姨的話就像冷水潑在我和吳靖昊頭上，眼看煮熟的鴨子就要飛了，我們互相對視了一下，老大不情願地點了點頭。比賽結果，因為我們買東西的速度是第一名，所以獲得了「爭分奪秒」章。通過這次活動，我認識到了團結合作的力量。是團結合作讓我和吳靖昊共同贏得「爭分奪秒」章，讓我深深體會到，有了團結合作，再大的山也能被移走。團結合作，和諧共贏!
作文四：團結合作才能成功
這個暑假，《現代中小學生報》小記者培訓學校組織了「樂一夏，樂一家」夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。
在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是「細水長流」這個拓展活動了。
「細水長流」活動的內容是把豎著劈開的PC管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶裡。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易，可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒有成功。
時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節節PC管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個夥伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這裡。我拿開管子，向「龍」的另一端跑去。可同學把管子擺的太斜了，以至於球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結果可想而知。從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來!我們又重新來過……，經過我們團隊的努力和無數次嘗試，球終於滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實。
