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關於教師節的作文匯總

2024-10-28 20:58:11

  【篇一:老師,節日快樂作文】

  今天是九月十日教師節,我祝我的老師節日快樂!

  教我的楊老師是我的班主任,還有夏老師等。

  楊老師不畏辛苦,孜孜不倦地教導我們。有一次,有一篇難讀的課文,楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的讀出來為止。夏老師是數學老師。她上課很認真。也經常教育我們要仔細的完成作業。葉老師是體育老師,有時上課他會帶我們一起開心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。

  今天是九月十日教師節,是老師的節日。在這裡,我向老師敬禮:「親愛的老師們,你們辛苦了!」

  【篇二:老師,節日快樂】

  我們又迎來了一年一度的教師節,每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節日快樂!我們一天中幾乎都在學校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學在一起就像一個大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。

  在這個難忘的教師節,我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認為最美的花,送給親愛的老師,表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進教室,班上只有四五個同學送花,我們大了,知道老師想要的是什麼,花錢買花不如用成績來回報老師。我什麼也沒買,把我心裡最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠快樂!

  老師,曾經年輕的面龐,因為日夜操勞,額頭,眼角出現了皺紋,曾經烏黑的頭髮,現已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼裡。感謝您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,我們愛您,老師!老師,節日快樂!

  【篇三:老師,節日快樂】

  今天,是教師節。茜文早早的來到了開滿野菊花的山坡上,茜文望著漫山遍野的野菊花,彎下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。(因為全班有40個人,一朵花就代表一個人。)

  茜文來到老師的窗前,打開窗戶。桌上擺著檯曆,上面清楚的寫著「九月十日」,窗戶旁邊,一個地球儀靜靜地放在那兒,地球儀旁邊放著一個筆筒,課本也靜靜地躺在那兒,上面還擺放著李老師的老花眼鏡,卻不見李老師的身影……

  茜文想像著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業,心中感慨萬千。茜文把花分成了兩束,整齊地擺放在老師的筆筒裡。這時,一陣風吹來。野菊花彎下了腰,好像在向她招手;檯曆好像在向她點頭;老花眼鏡好像在向她微笑,它們好像都在表揚茜文做得對。茜文在心裡默默祝願:老師,節日快樂!謝謝您的悉心教導,在教師節之際,我獻上一束野菊花,希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質!微風把野菊花濃濃的香味飄散到了整個校園……

  【篇四:老師,節日快樂】

  老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是航船的舵手,無時無刻不關注著「學生船」的風向和航道;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的讚譽實在是太多了,好似天上的繁星,數也數不清。

  在我們的成長過程中,是您在為我們導航,嚴厲的責備中有您「恨鐵不成鋼」的無奈,諄諄的教誨裡包含著您「望生成龍」的願望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水,我們要對您說:「老師,您辛苦了。」

  老師,因為我們的年少無知,不時要犯這樣或那樣的錯誤,現在請您多原諒。上課時會開小差,下課後會亂跑亂撞的我們正在一天一天地長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自己是您的好學生。

  尊敬的老師,在這美好的節日,我要對您說:「感謝您,祝您節日快樂。"

  【篇五:老師,節日快樂】

  又是一個金秋季節,又是一個收穫的日子,當一批批大哥哥大姐姐踏進更高學府,我們又進入新的年級的時候,一個光榮而神聖的節日——教師節到來了。我沒有鮮花,也沒有美酒,只好由衷地說一句:老師,您辛苦了。

  老師,您是那麼平凡,一個拼音,一個漢字,一道算式題,一道應用題,總是一絲不苟地教我們。您默默無聞,不為名,不為利,像一位不知疲倦的老園丁。

  您又是那麼偉大,就像一隻蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團爐火,用您的火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個什麼也不懂的小孩兒,培養成一個個有文化,有理想的有用人才。

  您是那麼嚴厲,當我們犯了一個小錯誤,當我們做了一件少先隊員不該做的事時,您就嚴厲地批評我們,教育我們以後一定要改正。對我們的學習,要求是那麼嚴格,說是不但要學知識,還要學方法,不但要多讀書,還要多實踐,敢創造。

  您又是那麼慈祥,當我們生病時,您用那慈母般的愛來關懷我們,帶我們到醫務室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開水。當我們學習上有疑難時,您總是反反覆覆地啟發,仔仔細細地講解,直到我們弄懂為止。

  老師,您平凡而偉大,您嚴厲而又慈祥,您是我心中的偶像,祝您——節日快樂!

  【篇六:老師節日快樂】

  隨著開學的到來,教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什麼來回報老師的恩澤。

  我腦子裡浮現了語文老師六年級的第一節課:「叮鈴鈴」,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:「同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節快到了,老師並不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?」老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數學老師的話:「同學們,大家好!新的一學期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師最大的願望,就是希望你們在學習上取得優越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!」然後,又是英語老師的話:「hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們去年的英語成績似乎不是那麼理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,並沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什麼是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!」

  我想,我已知道老師想要的的是什麼了——老師,想要的是我們的成績,我們的心裡話,還有我們的自信。

  老師,教師節那天,我會對你們說:「我會完成你們的願望的,老師,祝您教師節快樂!」

  【篇七:老師,節日快樂!】

  張老師:

  您辛苦了!

  您,用生命的火炬照亮了我前進的道路,您就像是一盞明燈默默地為我指明方向。在這個特別的日子,我想對您說:「老師,祝您節日快樂!」

  辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽!我們的優秀出自您的耕耘,您用心血和汗水換來了我們成功和喜悅。老師,我真心的感謝您!

  九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。張老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師。老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

  在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切滋潤了我的心靈,開闊了我的視野。

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!老師,您的精神,永記我心!

  老師,祝您節日樂!

  您的學生

  【篇八:老師祝您節日快樂】

  明天就是教師節了。很久以來在我的心目中,教師一直有著神聖的地位。至此節日來臨之際,給老師送什麼禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!

  我在第一頁上,畫上了「老師與『我』」。畫中的老師慈愛地望著我,用手舉著傘,為我遮風擋雨。細細的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字:「雨中情」。

  第二頁上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業本……畫著畫著,我的眼前模糊起來,仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的「我」正捧著它端端正正地放在桌子上。啊!老師,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊含著學生對您的敬仰之情。

  終於,我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我並不心靈手巧,但賀卡裡的每一筆,都傾注著我對您千萬個美好的祝願和那純真深厚的情感。

  啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因為有了您,我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明,懂禮貌的好孩子;因為有了您,我們空空如也的大腦裡,才得到了充實。您是那神聖的天使,帶去了我們的無知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅強。

  啊!老師,我讚美您!忠心的謝謝您!祝您節日快樂!

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