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四年級周記象聲詞的作文400字

2024-11-26 18:52:11

  4年級周記象聲詞的作文400字篇一:

  廚房樂曲

  星期六早上,我跟媽媽想不起應該吃什麼才好,媽媽突然提出一個建議——烙餅。

  媽媽走進廚房忙碌起來,廚房裡也就傳出了悅耳動聽的「樂曲」。媽媽先挖了兩杯麵粉,,倒少許水,然後「呼呼呼」地攪拌起來,速度如同飛雲一般。麵糊很快就活好了,媽媽又「嚓嚓嚓」地切起蔥花來,然後又「咔咔咔」地切了一點火腿腸放在麵糊裡,攪拌了一下,準備工作已經做好了,就開始烙餅了。

  媽媽讓我在電餅鐺裡倒進一些麵糊,我剛倒進去麵糊,鍋裡的油花就「滋啦,滋啦」地濺到了桌子上,我急忙往後躲,慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我幫媽媽做飯還是很快樂的。

  爸爸下班回來了,「咚」地一聲關上門,就聞到烙餅的香味,於是,他聞著香味來到廚房裡,看見我們烙好的餅,趕快用筷子夾了一張,就「咔嚓,咔嚓」地吃了起來。看到爸爸吃得那麼香,我的心裡是那麼高興!

  晨練

  早晨,我和爸爸早早地就起床了,我們來到了金水河堤上跑步。剛進入河堤,就聽見許許多多的小鳥在「嘰嘰喳喳」地唱歌,好像多位專業女演員在演唱動聽的樂曲。許多小狗也在這時陸續到河堤與同伴玩耍,有的在高昂地唱出「汪汪汪」的練聲曲,有的成群結隊地玩「捉迷藏」的遊戲,還有的在與主人打鬧,要骨頭吃。

  有一些老人在打門球,這些老人打球技藝真是好,沒一會兒,就「呼呼呼」地進了好幾個球,老人們的身體真好,這麼早就起來鍛鍊身體。一陣微風吹過,樹葉發出「沙沙沙」的聲音,好像在演奏交響曲。

  在橋頭還有一些賣菜的人們在叫賣著:「買菜嘍!價錢便宜嘍!」,他們在宣傳著自己的生意。還有些人在河堤上遛鳥,樹上的八哥這時候也醒來了,歡快地叫著。

  早晨的樂曲多麼動聽呀,真希望每天早上都能來晨練!

  4年級周記象聲詞的作文400字篇二:

  在星期四的第二節前的課間,突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了,小明和小紅快速回到座位,把課本準備好放在桌上。為什麼這麼認真呢,因為他們要迎接新的老師,過了兩三分鐘,見老師還沒有過來,同學們就唧唧咕咕的討論起來。你說這老師是男是女?長的多高?什麼樣子?嚴不嚴格?等等問題,突然聽見門哐啷一聲響,教室立刻鴉雀無聲。老師叫同學們把書翻到第三課,同學們譁啦譁啦的翻起來。突然有一位調皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組,這支筆嗖嗖的一聲飛了過去。老師叫這位男同學小明讀這一課讀出來來,由於剛剛沒聽課,就不會讀,又怕丟面子,就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語說個不停。老師又讓認真聽課的小紅讀這一課,她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過去了。老師叫小明過來跟他嗚裡哇啦的說了一陣子,小明便羞愧的回到座位上了。小明通過了老師短短的幾句話,從此認真學習,最終終於取得非常非常好的成績了。夏日的天空真是變幻萬千,剛才還是晴空萬裡,轉眼間已是烏雲密布,黑壓壓的一片。隨著閃電的到來,雷聲也逐漸蔓延開來,每當閃電過後,總會聽到雷聲從遠處傳來-------轟隆隆,轟隆隆-----------

  先是聽見它發出低沉,沉悶的聲音,漸漸的,漸漸的……由遠而近變得響亮起來。洪亮得像是有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟誦,天帝似乎正發著脾氣,正在向著人間大吼大叫呢!滿世界都是」天帝的喊叫聲」,這聲音大得驚人,大得令人生畏,時斷時續的從四面八方傳來。

  雷聲裡,雖然不像雨聲那樣的清脆,但是它卻擁有著自己的舞伴,那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂,不像舞蹈家跳得那樣的優美。但是,值得一提的是這是大自然的舞步,

  我們不得不感到讚嘆。

  緊接著,暴雨也跟著來了,雷雨交加——

  轟隆隆,譁啦啦……聲音極是好聽。

  就像來自大自然的音樂家們正在演奏著重金屬樣的交響樂。仿佛天帝正傷心的哭著,還時不時的傳來痛苦的吼叫。這時,閃電跳得更歡了,跳得更好了。這真是一場免費的音樂盛會,一場來至大自然的天籟之音。

  不知在什麼時候,雷雨悄悄的停了。閃電也也累了,不再舞動了,一場音樂會就這樣結束了。只聽見公路上時斷時續的傳來汽車清脆的喇叭

  聲——

  笛--笛--笛……

  仿佛是這場音樂會的餘韻!

  鐵匠鋪交響曲

  他父親把一塊鐵放進爐裡,邱麻子拉風箱。「呼——噠,呼——噠……」鐵塊燒紅了,他父親用鉗子夾出來,擱在砧子上。他父親用小錘一點「丁」,他就用大錘砸在父親輕點的地方,「當」。「丁——當,丁——當。」當一件鐵活快成型時,就不再需要大錘,只由他父親用小錘正面反面輕敲幾下,「丁、丁、丁、丁」。「丁丁丁丁……」這就是用小錘空擊在鐵砧上,表示這件鐵活已經完成。

  語文小課堂:第一篇小短文中祝枝山用「哐哐哐」來形容鑼聲,並用來與徐子建的「咚咚咚」的鼓聲相對,不僅令徐子建佩服,我們也很佩服。第二篇小短文,「丁——當,丁——當,丁——當」,雖然我們不能親眼看見,卻能憑個人的經驗如聞其聲,進而由聲音聯想到形象。從那呼呼噠噠、丁丁當當組成的一串音符中,真切地「看到」父子二人打制一件鐵活的全部過程。

  4年級周記象聲詞的作文400字篇三:

  可愛的小花貓薌城中學玉蘭分校四年(3)班蔣晨璟我家曾經有一隻可愛的小花貓,叫咪咪。它的小腦袋上有著一對圓溜溜的小眼睛,閃閃發光。小巧玲瓏的鼻子,緊貼在那櫻桃似的小嘴上面。穿著一件黑白相間的絨毛大衣,顯得十分高貴。它從不挑食。

  如果咪咪不在家,吃飯時間到了,你只要搖搖小鈴鐺,咪咪就出現在你面前。就算是只有一根肉骨頭,它也能吃得津津有味,甚至還把盤子舔一舔、,你說它可愛不?咪咪很好玩。你們別看它的個子就那屁點大,其實它非常好玩。它會捉來一隻老鼠,捉住老鼠尾巴轉,轉得老鼠頭暈眼花,才提著老鼠尾巴,搖著屁股和外面的貓朋友們分享美食呢!咪咪很懶。如果你有留意,你會發現它正躺在走廊曬太陽呢!走近一看,它睡著了。

  「喵喵,喵,喵。」瞧,它還會說夢話!突然它翻了個身,用四隻胖乎乎的小腳摸著肚皮,多有趣啊!這就是我家的那只可愛的小貓。

  指導老師:chma

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