友情，與我同行作文

2024-11-19 21:21:11

　　【篇一：友情，與我同行】

　　在時間的長河中，成長的足跡遍布人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

　　友情就像花一樣，當你看它不是那麼鮮豔，那是你給它的滋養不夠，多去關心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道後悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助!

　　有人說過：「欲覓知音難上難」。我無疑認為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友，就應該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的友情。願所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋;願所有的快樂都伴隨著所有人，月圓是畫，月缺是詩……

　　為生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在;為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點!

　　當雨季來臨時，許多友情的記憶被雨淋溼成褪色的風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!

　　友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮湧動的河流，煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。

　　拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗……

　　慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那麼單純，那麼稚嫩。

　　扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中!

　　【篇二：友情，與我同行】

　　在生活中，令我最敬佩的好朋友是——車小婷。她長著一雙明亮而有神的大眼睛，她的眼角是翹得。是我們班的班長，令我佩服的是她不但學習好，而且很勤勞!

　　我記得有一次數學老師在黑板上出了二十道題，讓我們做。可是我才剛做了兩道題。下課鈴就響了，於是下課我去找小婷，「別寫了，下節課再寫吧!咱們玩去。」可是她說：「不行，你們先去玩吧，我寫完了再去。」她說完又繼續低下頭聚精會神的寫。

　　過了一會我回到教室，看到她寫完了，但是又在複習語文。我再次跑過去又說：「你現在可以玩去了吧?」「不行，我在複習語文，一會要考試，難道你不複習嗎?」小婷說。我心想：好認真啊!我真佩服他能有這種學習的勁頭!我也要向他學習。

　　我還記得二年級的時候，星期一今天本來是我的值日，可是我一到學校，小婷就說：「我幫你做值日吧!」「不用了，我來吧!」我說。這時檢查衛生的同學來了，檢查的給我們星期一打了滿分。「謝謝班長!要不是你今天我們得分就得不了滿分了!」我的話音剛落，說：「不用謝，這是同學之間應該的!」我又心想：我一定要像小婷學習!

　　這就是我身邊敬佩的好朋友。