有趣的一次實驗六篇

2024-11-29 07:51:09

　　【第1篇】

　　有趣的一次實驗

　　一張紙能折幾次？今天，我們在小桔燈作文中得到了證實。

　　一開始，當老師公布任務時，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學說一定能折9次並超過9次，還有的無法確定……

　　在同學們的議論聲中，實驗開始了。老師先給我們分組，再給各小組發了一張A4紙，我很榮幸地成為了第三組中的實驗者。

　　剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對摺了2次，可到了第三次時，我就已經有些力不從心了，心裡開始犯起了嘀咕：怎麼不好對摺了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來，當我折到第七次時，那紙仿佛在跟我較勁，我怎麼折也折不上去，我咬緊牙關雙腳抵住桌角，使出了渾身解數，也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸，用人體最堅硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。

　　第二次，我用一層面巾紙折了起來。我輕輕鬆鬆就將面巾紙折到了六次，可到第七次時，面巾紙又不怎麼聽話了，但我還是將它折了過去。到第九次時，我將面巾紙鋪平使勁也按過去了！我欣喜的叫了起來。

　　這次實驗使我懂得了只要堅持不懈，就能成功。

　　【第2篇】

　　有趣的實驗

　　今天作文課上，老師給我們出了一個題目：一張紙能對摺九次嗎？聽到這個題目，教室裡一下子沸騰開了。

　　有的同學說：「肯定可以！」有的同學說：「大的紙可以，小的紙不可以。」有的同學說：「應該不行。」老師說：「別急，我們來做個實驗吧。」

　　老師先給每個小組發一張a4紙，然後讓一個人折，一個人做記錄，其他人觀察。我的同桌折我來看，只見她折第一次時不費吹灰之力，但越折越艱難，第六次時，她眉頭緊鎖，我覺得她快撐不下去了。果然，折到第七次時，她終於鬆開了。

　　可她不服氣，便換了種折法，把紙折成了一根細細的「麵條」，再對摺，對摺。最後她興致勃勃地舉著一個「麵包卷」，對老師說：「我折了八次！」

　　老師看時間差不多了，便說：「時間到了，剛才有同學說大的紙可以折九次，老師這就有一張，我請一位同學上來折。」教室裡響起了陣陣「我」的聲音。我的同桌自告奮勇上前演示，結果以失敗告終。

　　同學們採用了許多千奇百怪的方法，有的像扇子似的折，有的折了十幾次，有的甚至用牙齒咬。

　　又有同學想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了！

　　這個實驗真有趣，我還會再做的。

　　【第3篇】

　　對摺，對摺，再對摺

　　「加油！快成功了！」從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

　　原來我們正在做一次有趣的實驗呢！

　　剛上課時，老師問我們一個問題，一張紙能否對摺九次呢？我們都不確定，老師愛賣關子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人摺紙，一人記錄，其餘的人負責觀察。

　　第一次試驗開始了，我們用的是a4紙。可是，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失敗！

　　第二次實驗，老師拿了一張A3的大紙，請我們班的高同學上臺摺紙。於是，高同學胸有成竹地走上了講臺，覺得一定可以成功！誰知她才對摺了七次，那張大紙已經鼓鼓囊囊的了，又失敗了。

　　第三次，老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗，同學們一個個像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終於通過自己的實踐證明：用面紙是能夠對摺九次的。

　　真知，是十分難得的，它是通過仔細地觀察，認真的實踐而得來的。

　　【第4篇】

　　對摺，對摺，再對摺

　　星期一的早晨，小桔燈教室七裡不時傳來一聲「加油！」或「又失敗了」！這是怎麼回事呢？讓我們去看看吧。

　　原來是我們準備做實驗呢！老師提出了一個問題：一張紙能對摺九次嗎？同學們有的說可以，有的說不可以，還有的說無法確定，於是老師就讓我們做實驗。

　　第一次實驗開始，材料——A4紙。由我負責摺紙，我覺得可以折九次。第一次折時我感到不困難，第四次時開始有些吃力，第六次時，我已經氣喘籲籲，第七次就無法將它對摺了。一想到之前說可以折九次，我就無地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼，發現同學正在用牙咬那張紙，企圖將它對摺，這情景讓我忍俊不禁。

　　第二次實驗開始了，材料A3紙。這種紙比A4紙大的多，老師先讓一位同學試了一次，可還是失敗了，同學們很失望。這時，小明自告奮勇：「讓我來！」同學們的眼中又放出了光彩，但結果仍以失敗告終。

　　這次要用面紙做第三次實驗。分為一層和三層分別做，其中一層成功了，三層卻失敗了。

　　這次實驗讓我明白：紙對摺的次數取決於它的厚度和質地，還讓我懂得了要做一個大膽猜測，勇於嘗試的人。

　　【第5篇】

　　摺紙實驗

　　「一次、兩次、三次……」教室七裡傳來一陣陣數數聲，還有一聲接著一聲的「加油」。

　　進去一看才發現我們正在做實驗呢，老師給我們布置了一個任務，讓我們用一張薄薄的紙，試試能不能對摺九次。有的同學胸有成竹，有的則是堅定地搖搖頭，還有的疑惑不解。

　　我們組也開始實驗了，摺紙的人一邊搖著頭，一邊先用手找好對角，接著用手壓住從左往右按，然後重複之前的動作，一直折到第六次時，只見他眉頭緊鎖，咬著牙，臉漲得通紅使勁一按，紙發出了「骨折聲」，第七次時就更難了，他使出了九牛二虎之力，終於才成功。我在一旁邊笑邊記錄，第八次，實在不行了，他便用牙齒咬，還不時發出「哎呀，嗯」之類的叫聲，好像在把70根筷子折斷一樣艱難，笑得我氣喘籲籲的。只見一顆顆汗珠從他的額頭滴了下來，可還是沒有成功，最後只好放棄了。

　　有的同學認為紙太小了，折不起來。於是老師拿出一張超大的a3紙，請兩位同學上來嘗試，可是最多只折了七次，我心想：看來與紙的大小沒有關係呀！

　　第三次，我們嘗試用一張很薄的面紙來折，結果卻折了九次。看來我們做事不能只從一個方面來想，如果從不同的角度想，就會有不同的收穫。

　　對事物也是一樣，從不同的角度就有不一樣的感覺。

　　【第6篇】

　　有趣的一次實驗

　　上課了，老師帶著神秘的微笑走進教室，對大家說：「今天我們來做一個小小的實驗，看看一張紙能不能對摺九次！」同學們個個激動萬分，此起彼伏的笑聲都飄出了教室。

　　實驗開始了，老師給大家每人一張練字紙，同學們一開始特別得意，可折著折著，那股自信好像飛入九霄雲外了，有的同學使出了吃奶的勁，有的同學用牙咬，有的同學乾脆放棄了，這塊小練字紙像鐵一樣，隨便大家怎麼折騰也不能折到九次。

　　第二次實驗開始了，老師拿了一張很大的列印紙，讓我們班的大力士小芳上去折，可別看這紙大，小芳折到第七次時就卡殼了。原來這紙不一定要大，但一定要軟呀！小明胸有成竹地對老師說：「老師，我知道了。我們可以拿面紙折。」

　　於是，大家拿著面紙飛也似的折起來，可是大家很快發現，面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時候，我把面紙分成了薄薄的紙片，毫不費力地對摺了九下，這下同學們個個驚得目瞪口呆。

　　「失敗乃成功之母」，經過這次實驗，我懂得了只要努力，就沒有做不成的事。