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關於蒲公英的作文精選

2024-04-19 23:28:05

  篇一:蒲公英的夢

  我在媽媽的懷中,快樂地搖曳著,風弟弟在我耳邊輕輕地吹著。風中,我聽見媽媽無限溫柔的聲音在耳邊響起:「孩子,你長大了,也該去外面的大千世界鄰略自然風光了……」

  是的,我長大了,已經完全具備飛上藍天的能力了。飛上藍天,飛上大山,是我最大的夢想。小時侯,我常躺在媽媽的懷中,聽媽媽講那大山外的故事:那裡有大片大片的草原,廣闊無比的森林,還有各種各樣可愛的小動物……在媽媽的眼睛裡,有一種叫做興奮的東西在閃爍,她是那樣的渴望,我們能夠飛出大山,去看那絢麗多姿的世界——從媽媽的口中,我聽到了那麼多我從不知道的事,我的心也隨之飛到了大山外。媽媽說過,等我們長大了,就可以到大山外面去了。現在,我終於可以去實現我的嚮往了……

  我掙脫了媽媽的懷抱,隨著風弟弟飄向了遠方,媽媽的話語還迴響在我耳邊:「飛出大山,飛上藍天……」我帶著媽媽的期望,去尋找自己的夢,夢的那邊,是草原,是森林……

  可是一個嚴肅的聲音傳入了我的耳中:「你是真的想飛出大山?那是要經受很大很大的磨難才能實現的。你能確定你永不放棄?」我不假思索地回答:「是,我永不放棄!」話剛出口,便刮過一陣更加猛烈的風,吹得我全身發抖。我想抓住什麼,但什麼也抓不住,只有任由那風的折磨。我咬住嘴唇,在心裡輕聲說道:「別怕,這一切都將過去。」可是風卻越吹越猛烈,我頭暈腦脹一絲念頭閃過我大腦:放棄?不,永不放棄!我一下子清醒過來,挺直身子,準備迎接更大的磨難。這時,天空中雷鳴電閃,大雨瓢潑般地下了起來,我全身一陣柔軟,那些毛也被風淋得亂七八糟地粘在頭上。這還不夠——可怕的龍捲風也來了!我嚇得一下子閉上了眼,想借著雨逃離這龍捲風。然而身子一陣打滑,隨之不由自主地被卷了進去。它不停地攪著我,一圈一圈地旋轉著,我的大腦像在被狂風撕扯著,一股帶著清新味的液體也流了出來——那是蒲公英的血!我頓時被疼痛衝昏了大腦,一個殘缺的聲音在我腦袋裡嗡嗡作響:永……不……言……棄!

  醒過來的時候,太陽已經放晴了,我抬頭看自己的腳下——是彩虹!我激動得快要眩暈過去,原來,我已經憑著龍捲風飛出了大山,飛上了藍天!

  這時,一個聲音有在我耳邊響起:「只有接受風雨的洗禮,歷盡磨難,你才能實現自己的嚮往!」

  篇二:蒲公英的約定

  斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實,蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。

  靜默在這幅畫旁,我還能有什麼更美的語言,只能任思緒如潮水般湧動……

  畢業的傷感持續到高中,畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂,我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中,老師慈祥但不失嚴厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已,一口流暢的普通話,生動的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動,微微上揚的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們在朗讀中了解課文,讓朗讀成為我們的習慣。就這樣,我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

  藍天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕鬆地享受平靜。

  這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。畢業前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短髮,突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問問其他老師,他們都說徐老師到了學生快要畢業時都是這個樣子。一番話,讓我一時有說不出的感動:老師捨不得我們,她可能哭了。是啊,「一日為師,終身為父」,哪一個父母捨得自己的孩子離開?在我們所有同學看來,徐老師就是我們的母親。儘管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!在中考臨近的日子裡,徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽,在充滿中考緊張氛圍的操場上,我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協調。但徐老師顯得那麼開心,她已經融入了比賽,融入了我們這個集體,我們加油的聲音響徹雲霄,成為這個班級迎接中考的獨特誓言……

  蒲公英花朵隨風飛揚,越過山崗,飄過河流,向著更遠的目標前行。

  從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業的那一刻:贏過,輸過,汗水流過,當我們從終點又開始新的起點,您站到了三尺講臺上,身邊放著厚厚一疊畢業證書。您又一次報響了我們的名字,每報一個,您都會沉默三秒鐘,您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書,莊嚴地遞給我們,這種傳遞,凝結了三年的汗和淚。我永遠忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無論追求夢想的道路多麼崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說,20年後,我們重新相聚……是的,敬愛的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個美麗的約定。

  您是蒲公英,我們是簇擁在您身邊的花朵。流動的時光如風,我們都飛走了,您還在原處,還那麼痴情地守候那一塊土地。您應當自豪,蒲公英的種子會飛翔,會奮鬥,會在更廣闊更肥美的地方紮根,生長;也請您相信,所有的蒲公英種子都會記住,在我們去發的地方,那個畢業的夏天,有許多難忘的故事,有一個不變的約定!

  篇三:蒲公英的種子

  時間過的可真快呀,轉眼間就已是下午第三節課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節課的精神了。一個個如同剛剛從戰場上下來的鬥士,疲憊不堪,昏昏欲睡。

  上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺。望著窗外的風景,想像著網上的「兄弟姐妹「正在歡度他們的快樂時光,心裡總有一番不是滋味。偶然,一棵蒲公英的種子出現在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了。

  蒲公英的種子輕盈地在風中飄動著,仿佛要飄向一個遙遠的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現實,慢慢地向虛擬中移去。這時,我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年,然後展開自己理想的翅膀,飛向夢寐以求的天堂。在那裡完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢幻般的生活。

  一股猛烈的風從窗外襲來,蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想,它已經悄悄地從我的視線中消失了。想想時間過的真快,轉眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。

  但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪裡來的,它又要到哪裡去呢?也許,沒有誰會知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西。是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓後人記住他的存在……

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