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小學六年級不一樣的暑假作文

2024-06-16 15:18:07 2

  【篇一】

  我喜歡這樣的暑假,吃著冰棍,坐在電腦前。或看看小說,或寫寫日誌,或聽聽歌。。。悠閒地享受著生活。我知道很快這樣的日子就不屬於我了,明天我要去找工作,然後一天到晚坐在那裡不停的重複著同樣的動作直到下班。當暑假結束後,我又要開始忙別的東西了。幾乎都沒有時間過像現在這樣的日子。所以,從這一刻起要好好珍惜這樣的時光。

  以後的夏天我不想再呆在家裡了,儘管家裡有能供我上網的電腦,我也不要呆在家裡了。如果下一年我高考落榜了,我就去找工作。到時候就不再是打暑期工了,而是真真正正要去找一份能過日子的工作。也無須局限在這個小城鎮裡了,我可以去很遠的地方。首先是找一個可以與我夥伴同行,一有時間我們就去有大海有沙灘有漁船的地方,那裡還可以撿到很多很多貝殼。說真的,我長這麼大還沒見過真正的大海,哪怕是離我家很近的那個小島也沒去過。

  還記得去年夏天,我們也去了工作。不同的是,去年有顯顯,有四眼妹。我們一起去顯顯家用電腦看電影,一起去遊泳,一起去騎單車散步,一起去旅遊,一起把飯帶回工廠吃,下了班一起回家,一起說是非,一起……原來我們一起做過這麼多事。今年四眼妹要去實習了,而顯顯也是因為四眼妹我們才一起做那麼多事的。那些開心的難忘的都與我擦肩而過了,那些讓人懷念的都變成回憶了。

  暑假過後,我又要回到那個讓我生活了兩年的校園。很快就是第三年了,也就是最後一年。下個學期當我再回去時就再也找不回你們的身影了,屬於我們的二會計二班也不復存在了。離開時,我們流了多少淚還是沒能把事實改變,你們還是要走。當我們淚乾了的時候也表示我們接受了分離的這個事實。沒有了你們,我依舊要騎著車走著那條老路回去,依舊要面對著那樣的藍天白雲,依舊要在早讀之前回去拿著書埋頭苦讀。而你們就要每天坐在那裡重複著同一個動作,一起在心裡默念著早點下班。好吧!那就讓我們一起努力,爭取做好自己應該做的事在畢業典禮上見吧。等著你們的好消息。

  這個夏天分離,下個夏天相聚。

  【篇二】

  下午已經來了,有時一天中最快樂的一段時間了。因為下午是我們的娛樂時間,可以放鬆心情,不必再上語文數學了,也不必要為學習而煩惱,有必要就只有盡情玩罷了。

  下午第一節課已經到來了,我們首先上了一節韓語課,是楊希老師給我們上的課,楊希老師先給我們講了韓語中的單元音,老師教完一遍,我才知道原來韓語的單元音發音與我們的漢語有很多相似處。例如韓語中的某個元音就與漢語中的一些發音基本相同。所以學韓語並非很難,楊希老師教了幾遍,就讓我們班中的幾個同學起來讀。老師說:「如果不會讀的,就要罰唱一首歌,不過會讀可以讓別的同學唱一首歌。」當時教室一片寂靜,沒有人敢說話,都怕讀不出韓語來,雖然並不怎麼難,但畢竟也有十幾個單元音嘛,加上對韓語的不熟悉就更不敢了。沒有辦法,老師只能用手來指,指到誰就是誰了,除了這些外,老師還教我們一些韓語與句子。

  不久已經是第二節課了,這節課和第三節課都是同一位老師教的,因為這兩節課是同學們自由選擇學習的,是兩節學習自己喜歡的科目的課,我報的是音樂,我學習的固然是音樂了,不久老師就將我們帶到了各自學習的地方。來到那後,我們是由音樂老師來教的,音樂老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹,並唱一段歌曲來看看我們的聲調如何,我們各自都唱了幾句,整體來說是不錯的,其中就有幾個唱的很好,但與音樂老師想相比卻是差得很遠,老師取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛聲就傳遍校園,小鳥也陶醉了,接著老師用笛子給我們吹了一首曲,只見他的手指在笛孔上來回地擺動,並用嘴吹起,一首優美的樂曲就出來了,但卻沒有正式教我們學習唱歌,所以這兩節課就只有聽歌而已,但我卻很高興。

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