高中教師馬上辦抓落實演講稿範文
2023-12-10 12:48:57 1
培育馬上就辦、真抓實幹的過硬作風。提高馬上就辦、真抓實幹的能力水平。小編收集了20xx年高中教師馬上辦抓落實演講稿，歡迎閱讀。
20xx年高中教師馬上辦抓落實演講稿一
強化馬上就辦、真抓實幹的責任感。抓落實，是黨委辦公廳(室)的核心職責。要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神中關於抓落實的重要思想和觀點，深刻認識抓落實對於全黨全局工作的極端重要性，清醒認識抓落實面臨的新形勢、新任務、新要求，引導黨員幹部增強當好「前哨」「後院」的政治責任感使命感，真正把馬上就辦、真抓實幹作為一種價值追求、一種精神狀態、一項紀律要求，體現到發揮黨辦基本職能的各方面，貫穿到做好黨辦工作的全過程。去年我們開展了「五個堅持」主題實踐活動，今年要組織開展「馬上就辦」活動，以此為抓手，進一步抓好政治品格、大局意識、作風建設、奉獻精神、道德操守等五個方面的經常性、針對性教育，促進辦公廳、政研室更加堅定忠誠履職信念，強化服務中心意識，樹立崇尚實幹導向，使「馬上就辦、真抓實幹」內化於心，外化於行，成為做好工作的精神動力。
培育馬上就辦、真抓實幹的過硬作風。抓落實，要有釘釘子的精神、鍥而不捨的作風。堅持問題導向，抓對照，抓典型，抓整改，著力嚴抓中央八項規定精神落實，著力鞏固反對「四風」成果，切實解決好思想、作風方面存在的各種差距和問題。特別要結合本職崗位實際，培育養成敢於擔當、主動謀事，雷厲風行、一抓到底，認真負責、嚴謹細緻等良好作風，對重大部署迅速跟進，領導交代事項立說立辦，急事要事快速處置，各項保障精確到位，使馬上就辦、真抓實幹蔚然成風。抓落實，不能滿足於開開會、發發文件、提提要求，要加強督查問效，對中央和省委省政府決策部署、領導關注問題、常委會議定事項和群眾反映熱點難點問題，緊抓快辦，一抓到底，較真碰硬，務求事事有著落，件件有回音。
健全馬上就辦、真抓實幹的制度機制。以規範運作促「馬上就辦」，進一步梳理機關職能，建立工作檯帳，健全完善崗位責任制、限時辦結制、首問責任制等配套制度規定，進一步明確工作和服務的流程環節、標準範圍、辦結時限和責任人，做到事、人、時、責「四定」，推動各項工作提速提質增效。以優化結構促「馬上就辦」，進一步整合資源、優化力量，積極探索大綜合、大調研、大信息、大督查、大保障等運行機制，促進各項業務齊頭並進、競相提速，提高整體工作效率和服務質量。以嚴明紀律促「馬上就辦」，認真總結近年來機關效能建設有益經驗，強化效能問責，杜絕庸懶散拖，讓「馬上就辦」成為硬槓槓、硬指標，實現常態化、長效化。
提高馬上就辦、真抓實幹的能力水平。開展崗位練兵，拓寬學習渠道，通過開展業務培訓、評比競賽，組織幹部到黨校、高校進修學習，安排幹部掛職鍛鍊，提高黨辦幹部隊伍抓落實的能力。加強對制約工作落實問題的調查研究，總結各地馬上就辦、狠抓落實中的先進經驗，研究和採取有針對性的措施辦法，既服務於決策，又致力推動落實。發揮牽頭抓總作用，在組織協調、工作開展中首先帶頭堅持馬上就辦、真抓實幹，積極帶動各級各部門馬上就辦、真抓實幹，使各方面圍繞中心工作同軸共轉，形成抓落實合力，為中央和省委決策部署的落實提供有力保障。
20xx年高中教師馬上辦抓落實演講稿二
各位尊敬的領導，親愛的老師同學們：
大家好!今天我要演講的主題是：《馬上辦抓落實》
2月22日下午，襄州區召開了20xx年教育體育工作視頻會議，局長蔡繼革同志在會上指出，「十三五」是襄州教育務實發展的戰略機遇期，要辦出最優質、最公平、讓人民群眾最滿意的襄州教育。並把今年作為「規範落實年」，提出以立德樹人為根本任務，以提高整體質量為核心，在優結構、補短板、重規範、提質量上下功夫，奮力推動襄州教育工作務實發展。這些目標和要求，為我校今年紮實開展教育教學工作指明了奮進的方向。
視頻會議後，我校也積極召開了全體教職工大會，深入學習討論了蔡繼革局長的講話精神。會上，大家敞開嗓門積極發言，結合講話精神和本校實際，教師們暢所欲言。通過深入學習和大家談，張灣雲灣光彩小學提出了「轉作風、提素質、抓落實、創佳績」12字奮鬥總目標。要求全體教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過硬的素質、狠抓落實的工作態度，堅決打贏一場全面提升教育教學質量的攻堅戰。
一、轉作風，做師德高尚、盡職盡責、服務為民的好老師
轉作風，第一是要敢於擔當、盡職盡責。大禹治水「三過家門而不入」;諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」。他們盡忠職守，利居眾後、責在人先。作為人民教師，我們也應對學生盡責、對家長盡責、對社會和祖國盡責。第二是嚴守紀律、不越紅線。工作中不能陽奉陰違，我行我素，堅決杜絕有償家教、辦班補課、強迫學生購買學習資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學生、違規飲酒賭博等違規違紀的不良行為。第三是嚴於律己，廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時不玩手機和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。要求教師工作上不能懈怠、懶散，要一門心思幹好本職工作，樹立好人民教師的光輝形象。第四，師生至上，服務為民。辦好人民滿意的教育，就是辦良心教育、責任教育。在工作中，要熱情細心地服務好家長和學生，堅決制止門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現象。要虛心聽取學生、家長和社會各界對教育教學工作的意見和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需，做到「零距離服務」，落實好「首問責任制」，著力提高服務為民的水平。
二、提素質，全面培養教師和學生的各方面技能
為了提高全體教師和學生的素質，學校實行了「四步走」。一是要求教師平時要認真學習，努力鑽研教材教參，細心全面了解每位學生的性格和學習動態，科學地備好課，學會創新教學方法，讓學生愛學、樂學、主動學。二是大力支持全體師生業務素質的培養。採取邀請專家為教師作業務能力的講座和教學指導;鼓勵教師走出去觀摩學習;發揮學校成立的「三名工作室」作用，經常請校內專家開展校本培訓;通過與襄州區天潤小學進行合作化辦學，兩校互相取經、交流學習，激勵每位教師不斷成長和進步。三是認真紮實地開展好「三生課堂」等講課比賽和教研活動。開展「開門辦教育」，讓家長走進課堂評價教師的講課，虛心聽取家長的意見和建議，促進教師不斷提高課堂教學水平。四是為學生搭建更多的空間和舞臺，開展豐富多彩的勵志文化教育活動，讓每一個孩子都有交流學習、展示才能的機會，力爭在各個方面都出彩。
三、抓落實，確保常規管理工作高效完成
把工作做了，但得不到及時的落實，那將會半途而廢。因此我校首先抓好幹部作風建設。一是在工作中安排的事，領導幹部們要咬住不放，對定下的事，要一抓到底，不半途而廢。要幹一件事成一件事，做到踏石留印，抓鐵有痕。二是要加強監督。緊緊抓住「不落實的事」，對「不落實的人」要問責追究，督促教師們堅決做到「一日一清」，確保學校各項工作任務紮實有效地落到實處。
四、創佳績，實現雙豐收、贏得社會好口碑
201x年我校成為全國首批「青少年校園足球特色學校」，創建了「勵志文化教育」特色品牌學校，已連續被襄陽電視臺《今日播報》和襄陽晚報兩家媒體宣傳報導，在社會上贏得了好口碑。這些成績已成為過去，新的學期裡，在各個方面爭創佳績是學校總的奮鬥目標，要繼續發揚「凝心聚力、敢為人先」的進取精神，通過開展各種競技活動，培養一批青年骨幹教師和學科帶頭人，通過課外文體活動和體音美小科教學，培養一批有特長、全面發展的學生。力爭實現「教學成績和文體成績」雙豐收。
當然學校還有許多短板之處，比如缺少電子備課室、學生科技小發明小創造還很欠缺等等，這些問題在今後學校將會補齊這些短板。相信在各級領導的關懷下，在全體師生共同努力下，嚴以律已、奮力拼搏、克難攻堅，學校的將來定會更美麗更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
20xx年高中教師馬上辦抓落實演講稿三
大家好!今天我要演講的主題是：《馬上辦抓落實》
在「兩學一做」學習教育中，晉城市針對一些基層黨組織和黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實，從5月下旬開始，在全市深入開展了「講擔當、轉作風、抓落實」活動，以領導幹部為重點，引導廣大黨員帶著問題學、聚焦問題查、對照問題改，確保「兩學一做」學習教育自始至終落腳在解決問題上，體現在狠抓落實中，取得實實在在的效果。
把「講擔當、轉作風、抓落實」融入到「兩學一做」學習教育中。晉城市把「講擔當、轉作風、抓落實」活動作為一項自選動作，明確目標要求，融入學習教育。「講擔當」就是堅持黨的事業第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。「轉作風」就是堅持領導帶頭，著力解決「不能為、不想為、不敢為」等問題，大力弘揚「夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實幹」的優良作風。「抓落實」就是抓住「不落實」的事，查處「不落實」的人，在真整改、求突破上見實效，確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員幹部對照黨章黨規和習近平總書記系列重要講話，深入查找自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足，緊密結合「我是黨員我帶頭」主題實踐活動，樹立「平常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出」的先鋒導向，確保「講擔當、轉作風、抓落實」融入思想、見於行動。
把「講擔當、轉作風、抓落實」體現在「兩學一做」具體實踐中。聯繫工作實際，突出抓好「三個一」。一是開展一次專題研討。6月上旬，以「講擔當、轉作風、抓落實」為專題，領導班子帶頭，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門以及個人在思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查找的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務書、時間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統之、大而化之。三是建立一個整改臺帳。6月下旬前，針對每一個問題制定整改措施，將工作細化分解到責任部門責任人，落實到工作推進上，整改措施要具體實在、明確可行，真正做到「一個問題一個臺帳」「整改一個銷號一個」，推動整改工作落到實處。
把「講擔當、轉作風、抓落實」貫穿於「兩學一做」各個環節中。堅持把開展「講擔當、轉作風、抓落實」活動與學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話統一起來，拓展深化學習內容，強化提升學習效果，突出學用結合、知行合一，切實增強針對性和實效性。在「兩學一做」各個環節，無論是講黨課、召開領導幹部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規執紀，都把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。聚焦黨員幹部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題，在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過「上級點、自身找、群眾提」等多種渠道和方式，對本單位本部門和所屬黨員幹部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查，並採取分層分段的辦法加以解決。
把「講擔當、轉作風、抓落實」拓展到從嚴抓好黨員教育管理監督日常工作中。著眼於黨員隊伍建設的薄弱環節和管理監督的短板，突出抓好規範黨員活動日制度、黨員組織關係排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作，增強黨員意識，提升戰鬥堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時，抓住黨員領導幹部這個「關鍵少數」，充分發揮「第一責任人」職責，帶頭攻堅克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實，帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足，推動問題解決，真正通過層層示範、層層帶動，上級帶下級，一級帶一級，在全市形成上行下效、整體聯動的良好局面。
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