小雨沙沙教學反思作文

2025-03-30 10:36:25

　　春天是一個萬物復甦、萬象更新的季節，處處生機勃勃，而小雨又是春天來到的一個標誌，所以，在教唱《小雨沙沙》這首歌曲的時候，創設情境「美麗的春天」，讓學生描述以下你自己眼中的春天是什麼樣的，「柳樹綠了」、「小草發芽了」……在此環節中，大部分學生踴躍發言，表現積極，學習興趣高漲。通過情景教學，豐富了學生的情感體驗，培養了學生的感受力、鑑賞力、和表現力。

　　在學唱《小雨沙沙》時，指導學生用自然、親切、活潑的聲音來演唱歌曲，感受歌曲的意境。如：怎樣唱出種子說話時的親切感？先讓學生想一想，你和好朋友說悄悄話時的聲音是怎樣的？這樣一來，學生就知道小雨和種子說悄悄話時的聲音該怎樣去唱了。學生通過親身體驗，來感受歌曲的意境，豐富了學生的情感體驗。

　　《小雨沙沙》是一首很適合歌表演的歌曲。在這一教學環節中，首先啟發學生根據歌詞展開豐富的想像，根據自己對歌詞的理解和想像，自己創遍動作。在進行歌表演的過程中，我注意發現和選拔表演能力強的學生，請他們到前面帶領大家一起表演，這樣做更刺激了學生的表演欲望。我還採用了分組表演的形式，一組人扮演種子，一組人扮演小雨，這樣做，增強了學生表演的趣味性，使其體驗表演中的樂趣，培養了學生的合作能力。

　　在歌表演這一環節，大部分學生不能充分發揮自己的想像力，根據歌曲創遍出動作，而只是跟隨老師或其他同學一起做動作，少數學生能夠自己創遍。

[小雨沙沙教學反思作文]相關文章：

1.疫情反思作文_成長作文4700字

2.關於英語作文的教學反思9篇_成長作文

3.作文的教學反思13篇_成長作文

4.月考後的反思初中生作文_成長作文1600字

5.實用的小學反思作文1200字4篇_成長作文

6.實用的小學反思作文1400字三篇_成長作文

7.實用的小學反思作文1200字三篇_成長作文

8.實用的小學反思作文1200字3篇_成長作文