關於老師的故事作文欣賞

2025-03-18 06:17:25

　　小學三年級的時候喜歡看少年兒童故事，特別是喜歡聽兒童一團一的故事；教我們珠算課和大字課的老師，是一個老先生，他總是把一堂課的內容早早講完了，最少要剩下十幾分鐘的時間給我們講故事，講的都是兒童一團一小英雄的故事，我們很喜歡聽。老師姓王，我們很喜歡王老師給我們上課，每個星期就盼望王老師給我們上課的日子快到，說實在的，倒不是我們喜歡聽他給我們上課，而是我們最喜歡他給我們講故事。

　　王老師是我們村裡人，也是學校裡年齡最大的老師了，那時侯他就快六十了，村裡人都稱他王先生，據說我們村裡的很多長輩他都教過呢，解放前他就在村子裡教私塾，所以很多人都是他的學生，他被村裡人稱為王先生也就沒奇怪的了。

　　王老師的故事講得繪聲繪色，很有味道呢！當時我們的感覺就是：電臺裡有孫敬修爺爺，但我們只能從電臺裡聽到他講故事；我們現在有了直接站在我們面前給我們講故事的故事老師。這是多麼幸福啊！我們感覺王老師講故事並不比電臺裡的孫爺爺差，甚至比聽電臺還有意思呢！全班的同學都沉浸在王老師講的兒童一團一故事當中，故事引人入勝，一環扣一環，王老師講得真神，兒童一團一小英雄也真神，機智勇敢鬥壞人。可是只聽了十幾分鐘，王老師就說：要想知道下面的事情，且聽下回分解。真是遺憾，下課的時間到了，我們只好再盼望下次王老師給我們上課了。

　　不論是珠算課還是大字課，王老師總是先給我們講課，然後給我們布置一些課題作業，王老師故事講得好，課也講得好，我們聽得明白，接受也快，這樣給布置什麼作業，班上的同學都能夠在規定的時間內完成，如果誰沒有完成課堂作業，王老師是必須等每個同學都完成了作業，才給我們講故事的；由於我們都喜歡聽他講故事，所以也不敢怠慢，趕快完成課堂作業，要不王老師講故事的時間就會縮短，我們就沒有那麼多時間聽故事了。

　　王老師講的都是兒童一團一的故事，我也奇怪：王老師肚子裡哪兒有那麼多故事呢？張口就來，總是有講不重樣的故事。後來我在學校圖書室看到一本兒童一團一的故事，一看原來王老師講的故事，都是這上面的。只不過王老師講得繪聲繪色，自己又發揮了不少。王老師站在前面講，不但有表情，還有動作；看樣子王老師那本兒童一團一故事早已滾瓜爛熟了，消化在自己肚子裡了，所以才講得這樣熟練，生動，有趣。

　　其實我們不僅僅聽了王老師講故事，更重要的是受到了教育，那些兒童一團一小英雄的機智勇敢鬥壞人讓我們佩服，我們也總想做那樣的小英雄，他們是我們學習的榜樣。當時我們都是這樣想的。

　　王老師喜歡講故事，他也一直琢磨怎樣講好故事，自己在講故事的時候又有表演的因素，不呆板，所以才能夠讓我們進入故事之中，把我們迷住了。想起那時侯王老師給我們上課，給我們講故事，真是一種幸福的享受。

　　王老師會講故事在當地也是有名的，退休以後，也就是中後期，公社廣播站請他每天播講長篇小說，每年中午的大喇叭裡都是半個小時的小說時間，老百姓也喜歡聽。記得當時聽過王老師播講的小說〈閃閃的紅星〉和〈翻騰的群山〉等。

　　王老師故去有十年了，活到現在應該有一百歲了，在我的印象中他始終是一個樂觀的人，平常總是喜歡說笑話，為人處世和藹可親，在村子裡德高望重，村裡人很尊敬他，喜歡他。想起小學的學習生活自然是忘不了王老師的，一個慈祥智慧的長者，這樣的老師在自己的一生中並不多，很難得。因為他對我們當時幼小的心靈裡，留下了至今也難以抹去的記憶。

　　2009.5.29

[關於老師的故事作文欣賞]相關文章：

1.欣賞數字中的語文作文_成長作文

2.欣賞秋天作文700字_成長作文

3.學會欣賞作文4篇_成長作文

4.我最欣賞的一個人作文範文12篇_成長作文

5.欣賞自己欣賞歲月作文_成長作文1100字

6.中學優秀作文：慢慢地，學會了欣賞_成長作文1400字

7.學會欣賞的作文精選_成長作文7800字

8.有關學會欣賞的作文_成長作文6300字