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團隊合作作文600字

2025-03-13 06:01:25

  在競爭日趨激烈的二十一世紀,為了更好地生存與發展,我們必須要合作下面是小編整理的團隊合作的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:團隊合作

  今天,我又上了搭搭樂樂機器人活動中心的課。這節課老師讓我們做太陽能電池板電風扇。與以前的太陽能電池板一樣,老師會點亮一盞燈,看誰的風扇能轉。老師說任務很艱巨,要兩個人一起完成。

  我們一共分了三個組,我和陳博恆是一組。我負責做扇葉,他負責固定太陽能電池板。但是我們沒有發現我們忘記安排固定馬達的事情了。我用軸固定了所有的扇葉,並且用大齒輪做了插扇葉的部分,我費了九牛二虎之力把四片扇葉做好了,都插在大齒輪的正面。後來我搭了一個簡單又穩固的支架,用來支撐風扇。時間已經過了一個小時,我看了一下,陳博恆的太陽能板支架只有一個支點,搖搖欲墜。我連忙加了三個支點。就有四個支點了。除非你使勁地震動,電池板是不可能掉下來了。當我正準備把風扇和電池板連接在一起的時候,我的心一沉,馬達往哪兒裝呀?不可能在太陽能電池板上裝那麼多東西吧。那樣會擋住光的。我想在他搭的太陽能電池板支架上升出一個不擋光的支架來支撐馬達。我正要再搭一個支架,發現小夥伴正在用零件堆出一個支架——史上最笨的方法。我正要改進,他說:「我就要這樣搭。堆起來至少比你那個支架要穩固。」他以為把中間的空隙都填滿就穩固了。但是我輕輕一碰他的零件堆,居然散架了。我對他說:「你的更不穩固。」於是我又做了兩個簡易支架來支撐馬達。把太陽能電池板和馬達連起來,我們小組是第一個做完的。

  這個時候,一個小組在因為支架和風扇不一樣高而爭吵,另一個小組在努力搭風扇架。他們一個組做的太慢,一個組不能夠團體合作。這個時候,我們把風扇拿去燈光下試驗了,轉得還不錯。可是由於馬達的簡易支架,就是太簡易了,下面是空的,風扇倒了。我的小夥伴在風扇下面的馬達支架上裝了一個複雜的加固器,風扇終於做完了,並且不是搖搖欲墜的那種。其他組到下課了還沒做完,風扇都不能轉。

  今天我知道了,兩個人要合作,而且做出來的東西需要穩固。

  第二篇:團隊合作

  為了配合高效課堂的活動,我們班分了好幾個小組,通過這麼多次的團隊行動,我明白了團隊合作的重要性。我們小組有一個很好聽的名字,叫「飛鷹組」。

  我們的組有組長張紹中,還有我,王雪蘅,白竟翔,李藝楠等等,一共八個人,在這六十多天裡發生了很多難忘的事,其中就有這樣一件事。

  一個陽光明媚的早上,班裡正在上語文課,老師講著導學案,給我們出了到難題,讓我們現場做,並可以小組一起討論,班裡可熱鬧了,嘰嘰喳喳所有的小組都開始討論了,我們的也一樣:「我覺得應該是這句話。」「不對,這句話裡沒有主要內容!」「就是!」「不是!」「吵夠了吧!趕緊做題了!」在組長的勸說下,瞪著眼的兩人,不在吵了,「這種是咱們第一次見到的題,應該有方法的!」「問下面兩個句子有哪些不同,我想應該這樣做,第二句比第一句多了優詞優句,還用了比喻,讓句子更生動,更有趣了!所以第二句沒有問題。」我一口氣把我自己的想法說了出來,我們組長立即開口了:「我同意她的說法,咱們組就這樣回答吧!」「好,我也同意」「對!我也是!」

  過了會。老師開始問答案了,我們全組都把手舉了起來,老師看我們組這麼積極,就挑選我們做展示。

  開始展示了,我的心裡別提有多緊張了,我們走上展示臺,大聲的講到:「我們是飛鷹隊,現在我們為大家展示第四大題的做法」「第四題是這樣的」霎時教室裡安靜下來,沒有人說話,沒人舉手,這時我們的組長說到:「我們小組展示完了,謝謝大家!」老師翹起大拇指,有的人還鼓掌來著,我們看到了同學們的反應,情不自禁的笑了。

  通過這樣難忘的一次團隊合作,我深深地體會到了團隊合作力量大,這樣的上課方式真的很讓人難忘,我喜歡高效課堂!

  第三篇:團隊合作

  在競爭日趨激烈的二十一世紀,為了更好地生存與發展,無論小到一個人,還是大到一個國家,團隊合作都是極其重要的一種素質,它能夠把一個個孤立的力量集中在一起,為了一個共同的目標,齊心協力地將團隊的力量最大化,以獲得大的利益。古往今來,靠團隊合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉,值得我們去借鑑。

  如果沒有團隊合作,一群弱小的螞蟻不可能在成群結隊而紀律嚴明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無敵的大型「蟻」軍;如果沒有團隊合作,歐洲各國便不可能在聯合之後在國際舞臺上與強大的美國一爭高下,成為強大的歐盟;如果沒有團隊合作,日本的企業也不可能在達成企業聯盟以後齊心協力地瓜分世界各行各業的市場,日本的企業也不可能成為世界上運營能力與年度利潤最強、最高的企業。這就是團隊合作的優勢與力量,無論在人類社會還是在大自然中,它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強大。

  然而,我們當中的有些朋友也許會說:「二十一世紀是一個張揚自我,展現個人才華與能力的時代,團隊合作會不會就此埋沒了個人的才華與創意呢?」

  不錯,個人才華與個性的充分展示與體現的確是當今民主社會所追求和認可的。正是因為注重了個人能力的體現與發揮,我們社會的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間,造就了社會的一大批成功人士;正是因為尊重每個人的個性發展與利益,西方民主社會才會有今天百家爭鳴的文化體現與強大的實力。美國也正是因為具有突出的「個人英雄主義」的民族性格特質,才會吸引了來自世界各地的各行各業的精英,使每個人都能各盡其才、各顯其能,成就了當今世界上最為強大、居於霸主地位的美國。

  因此,團隊合作與個性張揚並不矛盾。團隊合作並不意味著人云亦云;張揚個性也並不代表沒有合作。我想:真正發揮團隊合作與個性張揚的各自優勢並真正調和它們之間關係的應當是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發揮自我的能力,又可以成為一個牢不可破的團隊,我想,制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個人,我們國家,我們民族通往成功彼岸的必由之路。

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