校園成長故事作文

2025-03-28 07:08:25

　　校園成長故事作文寫什麼內容，那麼，關於校園成長故事作文怎麼寫，你知道怎麼寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!

　　校園成長故事作文1

　　「弘揚中華美德，構建和諧學校」的活動開展以來，我們的學位發生了翻天覆地的變化。

　　以前學校的操場上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹枝。久而久之，這也沒什麼稀奇的了，我們也都已經習以為常了。可這幾天，操場上乾乾淨淨的，再也看不見她以往臉上的「汙漬」了。垃圾在操場上不見了蹤影，花盆站得端端正正的，樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭髮，變得俊俏起來。

　　以前，學校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群裡橫衝直撞....總之，那秩序慘不忍睹。可這幾天來，同學無論是上樓下樓都規規矩矩的，不再像以前那樣東推西搡了。

　　以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢，隨地吐痰也不是什麼稀奇。可這幾天來，教室變得出奇的乾淨，人們的陋習也不見了蹤跡。

　　你看，上課時大家專心致志，一絲不苟，積極參與；下課時，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開心；課外，同學們正在準備參加學校組織小製作比賽，大家三個一夥，五個一群在一起製作起來，誰遇到了困難，其它組員都會先放下手中的工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續做自己的工作。總之，這些活動都有益身心，讓人們感到校園裡處處充滿了活力。

　　有時，哪位同學在考試時沒有筆寫了，就會有同學主動幫助，遞給他一支筆。有時，有的同學不小心受傷了，看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時，誰情緒不好，就有同學上前噓寒問暖。

　　「弘揚中華美德，構建和諧學校」的活動猶如一股和煦的春風，她吹暖了整個校園，吹暖了每個班級，吹暖了每個同學的心，吹得整個校園盎然春意。

　　校園成長故事作文2

　　時間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽小學已經度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發生的小插曲簡直是一籮筐，就像一個個貝殼在海水的衝刷下，閃閃發光。如今，我手裡還拿了一個閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。

　　記得有一天，在學校午休的時候，因為我想多玩一會，所以就趕緊做完了作業。正當我一蹦一跳地來到操場上玩時，忽然看見前面的花壇邊，一些同學正坐在那裡吃什麼東西。我悄悄地湊到一位同學的身邊仔細地觀察起來。只見那位同學隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草杆放到嘴裡，津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完後把草杆扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……「他們在幹什麼？」我百思不得其解，一個個問號塞滿了我的腦子。於是，我也迫不及待得學著他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子，放進嘴裡，哇！酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當我又要伸手去拔另一根時，「叮鈴鈴」，上課鈴聲響了。唉！該死的上課鈴聲，該響時不響，卻偏偏在這是響，可是再罵也沒有用，我只好一個箭步向教室跑去。

　　晚上，媽媽發現我吃飯時老走神，便問我怎麼回事，我就把在學校理的來龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都「咯咯地」捧腹大笑.笑了好一會兒，媽媽終於開口說話了：「傻孩子，這種草是不能吃的噢！」我這才恍然大悟。

　　你說校園裡發生的故事是不是很有趣？

　　校園成長故事作文3

　　一天下午，同學們都走了，教室裡只剩下小紅一個人了。小紅背上書包，將教室的門窗關好之後，正想洗手，她看見水龍頭沒關緊，水不停地網外流。

　　她心想：咦？是誰這麼不節約用水呀！水可是我們人類重要的一部分啊！別的地方都缺水死了好多人了，還這麼不節約。想到這裡，她洗了洗手，忙將水龍頭關緊了，可別的同學又忘了關，那不就又不行了嗎？看來，她必須得想一個辦法。

　　她左思右想，在水龍頭旁繞來繞去。「哎呀！怎麼辦呢？」她急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

　　這時，有一個小女孩來洗手，只見她洗完手之後，匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關。

　　她生氣極了，連忙跑上去，一把拉住她說；「小朋友，你怎麼能不節約用水呢？水可是人類最重要的呀！」那小女孩聽了，臉通紅通紅的，關上了水龍頭後就跑了。

　　忽然，她覺得應該寫張紙條，。於是，她在上面寫下「請節約用水」粘在牆上。

　　從此，水龍頭關的總是關的緊緊的。因此，小紅也欣慰的笑了。

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