有關於合作的作文
2025-03-28 07:27:25
有關於合作的作文【1】
我有一個朋友,她長得高高的,頭髮中長,咪咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂於助人的人,她就是美美。
有一次,第一節課上藝術課,因為昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進入了教室,頓時,我的心「砰砰」直跳,要知道美術老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:「你怎麼了?」「我```我忘帶橡皮泥了。」「那我們一起合作吧,好嗎?」「好啊,謝謝你!」「呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!」「好啊!」我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負責捏小老鼠。我呢?我就負責畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什麼差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作後,不一會兒,新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫「可愛鼠」,「可愛鼠」的一來招來了不少同學,老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的「可愛鼠」非常可愛。
雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創造友誼的「可愛鼠」。
有關於合作的作文【2】
合作學習是一件愉快的事,我每次和同學合作學習,就得到一次進步,得到一次知識的提高。
記得在一次語文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個問題,要求我們四人小組討論:「貝多芬為什麼給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?」
帶著老師提出的問題,我們開始了激烈的討論。一開始,馮永磊說:「應該是聽的很認真,所以貝多芬為他又彈了一曲。」其他人聽了一時間都沒有說什麼,好象他說的有道理:一向是點子王的
郭輝說:「不對,可能是貝多芬彈的有點投入了,為了盡興而再彈一首。」小組長劉安寧想了想,
對我們說:「我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調,而認出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。」我們聽了連連點頭,都說劉安寧聰明,正在我們誇劉安寧的時候,馬老師微笑的走過來,看了看我們說:「你們說的都不錯,但劉安寧說的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬,只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬,真是了不起啊!」大家馬上明白了,盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。
合作學習不僅提高了我們的知識,還讓我們懂得了合作愉快的好處。
有關於合作的作文【3】
人類自從擁有了高度文明,就與合作結下了不解之緣,這為人類的長足發展鋪平了道路。
中國歷史上,與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗塗地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結果,被秦國的軍隊打德大敗,從此一蹶不振……
通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。
我過共有56個民族,我們團結在一起,共同建設著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績是顯著的。
當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的愉悅;在家裡,我們要與家人一起,創建美好生活,而不必拒人於千裡之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現自己的人生價值。
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