水的奧秘作文1000字

2025-03-19 10:39:25

今天下午，我們學校的蕭山日報小記者在會議室參加了一個「了解水的奧秘」的活動，十分的有趣，讓我來說說吧！

我們剛進到會議室，就看到屏幕上寫著「石頭老師帶你了解水的奧秘」幾個大字。哦，原來今天給我們上課的是「石頭老師」。

老師說，如果表現好，會得到小石頭獎勵，大家趕緊一個個都挺起腰，坐得端端正正的。

石頭老師用「魔術」，把我們帶進了課堂。他拿出一個小瓶子，裝滿了水，問我們：「你們猜，瓶子裡的水能倒出來嗎？覺得不能的請舉手。」大家不約而同的舉起了手。我心想：老師這麼問，肯定倒不出來。大家應該也都是這麼想的吧！老師看了看我們，神秘地笑了，又問到：「覺得能的呢？」只有一個人舉起了手，顯得十分格格不入。老師又笑了，說：「你猜對了，這是你的獎勵。」說完拿來一塊漂亮的小石頭，大家都向他投去了羨慕的目光。石頭老師又說道：「現在我要用一塊小紗布，把瓶口包住，水會不會流出來？」他把口子用紗布包住，用牛皮筋綁了起來，將瓶子倒過來。水，一滴也沒流出來。大家都忍不住驚叫起來。「誰能說說為什麼？」老師說。大家舉起了手，「因為水的張力。」「因為大氣壓。」「因為水的密度。」——「正確的是因為水的張力。」老師公布了答案。石頭老師又用牙籤在紗布上戳了個大孔，問「這樣呢？會流下來嗎？」大家異口同聲地說：「不會！」果然沒有。

接下來要自己做實驗了。

我拿好材料，跟傅心怡一起做起來。我們先往小瓶子裡倒水，要小心，不能倒出來。再把紗布包上，咦，水怎麼流出來了？傅心怡說：「是不是扎得不夠緊？」有道理，我把牛皮筋重新紮了一遍，很緊。我一倒，成功了！我們又用牙籤戳了洞，水也沒流出來，實驗成功了！好開心！

老師還有一個「魔術」。

他在水裡滴了一滴色素，又在另一杯水裡加了另一種顏色的色素，然後把其中的一杯倒進了玻璃試管裡，說：「如果我把另一杯倒進去，會怎樣？」「會融合，變成綠色！」傅心怡說。石頭老師倒了進去，果真變成了綠色。「如果在一杯裡加鹽呢？」他問到，「會怎樣？」「會分層！」「一個在上，一個在下！」大家都搶著回答。老師在一杯裡加了三勺鹽，一杯加了一勺，分別倒進了試管。哇！分層了！好漂亮！

又是自己做實驗的時候了！

我把紅色色素滴進一個燒杯，綠色滴進另一個，紅色要加三勺鹽，綠色要加一勺鹽。我把紅色的倒進試管，再倒綠色的時候要很慢，很慢——耶，成功分層！兩色水好好看呦！老師說：「是因為密度，密度大會沉下去，鹽能使水的密度變大。」

活動結束了，我戀戀不捨地離開了教室，這個活動真好玩，不僅讓我們明白了水的奧秘，我還拿到了獎品，一塊「蛋白石」，雙豐收，太開心了！