課堂的味道作文600字

2025-03-27 19:16:25

「三秒、兩秒、一秒……叮叮叮叮！」哦，下課了！接下來要迎接的，便是兩星期前就日日念叨的烹飪課呀！

剛到烹飪室，就聽到許多菜刀抨擊菜板的聲音，也許是還沒有完全進入這種緊張的狀態，我動作有些呆滯，可很快，就被大家滿滿的正能量影響了，充滿了動力。作為小組長的我從容地指揮著隊員：「你，把番茄切一下；你，切土豆；你，洗鍋！」我的話語由於緊張，顯得有些不禮貌，但隊員們絲毫沒有抱怨之心，動作迅速地響應著。

土豆燜雞，是一道極難做的菜，必須手腳非常麻利，控制時間、火候，即要保證土豆與雞的鮮嫩，也要保證它不會粘鍋。每一步都必須小心謹慎。小組成員特別給力，貼心洗好的雞肉和土豆已早早放在身旁。雞肉下鍋了，雖然火星四濺，我卻毫不懼怕，可能自己是組長的原因吧，那滿滿一鍋菜，仿佛不是菜，而是責任。當雞肉快熟之時，說時遲那時快，我快速將土豆與調料放入鍋中，翻炒片刻加水之後，在我左顧右盼之際，小組成員立馬將鍋蓋蓋上，向我使了一個「我懂的」的眼神。我笑著說：「等二十分鐘！」說完，便去忙其它的事了。許久過後，「天哪！我忘了計時了！」我飛一般地跑到鍋前，心想「慘了！」這時，吳同學拍拍我，向我眨眨眼說：」急什麼，還有三分鐘呢！」我吃驚了，他竟幫我記了時。開鍋蓋之時，熱騰騰的蒸氣湧上來，香味撲鼻而來。

這道菜，受到老師同學們的連連稱讚，其實更應該稱讚的是我的小組成員，沒有他們的配合，就沒有如此美味的土豆燜雞了。

這節課，我嘗到的不只是食物的美味，更是做菜的趣味，炒菜的艱辛，同學們合作的歡喜……。

這，就是烹飪課的味道。