跟朋友分享快樂作文兩篇

2025-03-27 15:11:25

　　（一）

　　給予是快樂，收穫是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。

　　分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。「你瞧！」我用手指了指我的作文。「我的文章發表了！」他立刻從座位上站起來，比我更激動：「哇，你真棒！恭喜你了！」那時，我真正體會到了「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂」這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

　　分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

　　我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站後，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最後的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

　　（二）

　　如果你有5個蘋果，你會怎麼做呢？一位老人問一位前來拜師學藝的後生一個奇怪的題目，後生不假思索地回答道，我會自己吃掉一個，另外四個分給朋友，老人來了興趣，「為什麼？」老人似乎對這答案很滿意，「我吃一個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢？」就這樣，這位後生被這位藝術精湛的大師留下了。

　　與別人分享快樂，並不是你在減少快樂，而是在增加快樂。

　　上個暑假中，我出去旅遊了一趟，讓我十分開心，真如一句話「快樂似神仙」我真的是「遊」山「玩」水了！

　　暑假結束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副「樂天派」的樣子。細心的她發現了，下課湊到我身邊：「開心果，什麼事讓你這麼開心呀？」我說：「告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！」她眼裡閃過一絲驚喜，「哦，其實，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！」

　　讓她坐下後，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：「第二天是最好玩的了！我們進一個叫『水鄉村』的地方玩，那裡可以看到山洪爆發還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了「人工」的傾盆大雨，山上又開始「發洪水」了，洪水咆哮著衝下山來，把山上的「老爺爺」、「老奶奶」嚇得「飛」也似地跑下山，洪水直接衝到山下的池子裡，池子裡的水越聚越多，直到我的小腿那裡才止。這時潑水就正式開始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成「落湯雞」自己也成了「落湯豬」了！呵呵！」聽完她高興地笑起來，「呵呵，真好玩！我還真想看看你成「落湯豬」是啥樣的！」

　　我哈哈大笑起來，「呵呵！怎麼樣聽了我的解說，好玩吧？」她搖搖頭說不過癮。我又說：「我們還去了個地方叫「清明上河圖」，裡頭有一個鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫「哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。」聽了她的話我更高興了。

　　現在，我懂得培根那句話的意思了！「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂！」是呀！我現在不就得到兩個快樂了嗎？

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