提升法治思維爭當教育排頭兵學習材料
2024-12-13 22:36:08
【第一篇】
本單位開展排頭兵主題實踐活動，一定要結合本單位的實際，以這項活動為載體，以繼續督促落實保持共產黨員先進性教育活動整改方案作為切入點，圍繞「建設綠色珠江」的總目標，動員全體黨員幹部發揚排頭兵精神，推動我委各項工作在原有基礎上有新的提高。
一、認真學習領會排頭兵實踐活動的有關要求，以排頭兵精神推動我委各項工作上新臺階。
首先，開展排頭兵實踐活動，是省委的重大部署，是貫穿今年的黨建工作和各方面工作的，我們作為中央駐粵單位之一，黨組織在地方，理所當然的要服從地方的部署和要求開展工作，這是政治上的要求。第二，排頭兵實踐活動，是先進性教育活動的延伸和深化，在去年開展先進性教育教育的基礎上，今年著重在抓好實踐。去年，委黨組提出了整改目標，制定了方案，各單位也相應制定了整改方案和措施。目前，有些已經完成整改，有些可能由於某種原因還沒完成，在這次活動中，可以繼續加一把力，把它完成好。這也是先進性教育「回頭看」的要求。第三，我委今年各項任務很繁重，各單位發展任務也很艱巨，各單位領導班子壓力都很大，這就需要以開展排頭兵實踐活動為契機，用排頭兵標準統一大家的要求，用排頭兵精神來凝聚大家的力量，用排頭兵作風發揮黨員的先鋒模範作用。
在這次活動中，廣東省直各條戰線，提出爭當全國各行業的排頭兵。作為我們委，很難提出在全國各流域機構中爭當排頭兵，我們只能腳踏實地，通過大家的共同努力，按照委黨組的部署，把今年的各項任務完成好，使我們的各項工作在原有基礎上取得新的提高。
二、正確分析評價本單位本部門當前存在的突出問題，敢於面對問題，對症下藥。
當前我委提出「建設綠色珠江」的總目標，各單位都要圍繞這個總目標開展工作，在開展各項工作中，需要解決珠江水多、水少、水髒、水渾以及水資源統一管理能力弱等問題，需要以科學發展觀為指導，把科學發展觀落實到各項實際工作中。在構建和諧社會中，要如何解決人水和諧的問題。同時，委屬各事業單位正在實施全員聘用制改革，企業單位面臨如何繼續加快發展的問題，如何保持職工隊伍穩定，如何促進單位的和諧發展，還有不少事情要做，需要繼續完善或者創新現有的體制和機制，需要營造健康向上的良好氛圍，樹立良好的精神風貌。總之，老問題解決了，新問題不斷出現，各單位存在什麼問題，要敢於面對，並且要對症下藥。
因此，各單位在制定方案中，要參考去年先進性教育活動提出的整改方案，認真分析對照，看哪些問題還沒有解決，看還有哪些新的問題出現，特別是還存在哪些影響單位發展的，影響職工穩定，影響群眾切身利益的問題，把它理清楚，在這次實踐活動加以研究，把最突出的問題解決好。
三、結合實際，抓住重點，突破難點，發揮優勢創造亮點，力求抓出成效。
這次排頭兵實踐活動，提出「三個走在前面」，包括了三個方面的內容：落實科學發展觀、構建和諧社會、全面加強黨的建設。各單位要結合實際，不求面面俱到，但一定要有抓住當前影響本單位和諧發展的突出問題。各相關業務部門要結合各自的職能和業務特點來開展。比如從事規劃工作的，重點應該是如何把科學發展觀落實好，使規劃成果既符合中央精神，也符合地方發展要求，當然還要科學、實事求是。比如組織和人事部門，應該既考慮單位的發展要求，又要本文來源於網絡站從和諧的角度配置好人力資源，進一步完善現有人事管理體制，保障各類人才能夠發揮作用。作為黨務政工部門，應考慮如何根據形勢發展需要，教育好、引導好職工樹立良好的精神狀態，解決理想信念和職業道德問題。作為老乾工作部門和工青婦組織，重點應該如何結合自身業務特點，做好維權工作，依法維護職工的合法權益等，這也是構建和諧社會的要求。
另外，省直機關提出，排頭兵實踐活動的特點，重心在實踐，重點在支部，重頭戲在班子。因此，各黨支部都要動員和發動全體的黨員積極投身到這項活動中，要以排頭兵精神開展各項工作，各單位領導要帶頭實踐，帶領廣大黨員和幹部職工更加勤奮工作，以更好的作風取信於民，以更好的成績向委黨組交出滿意的答卷。通過大家的努力，單位發展了，實力增強，解決職工的利益問題有辦法了，職工得到的實惠更多了，職工更加理解和擁護領導班子，班子有更多精力考慮發展的大事，各單位能夠良性循環發展、和諧發展，這就是我們所共同追求的目標。這才說明我們的黨建工作不是「空對空」，才不會出現「兩張皮」。
總之，各單位各部門要根據各自業務特點來開展，各有側重。尤其要突破難點，對一些涉及面廣的、影響大局的更要下大功夫加以解決。每次活動能解決1~2個實際問題，讓職工群眾看到成效，增強大家的信心。我想我們開展的活動的成效就達到了。
【第二篇】
通過教師法制教育學習，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念，努力爭當教育排頭兵。在教師法制教育學習過程中，使自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點:
一、注重職業道德
真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世範，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性
作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到「為人師表」，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今後的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處於青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常複雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
五、愛黨愛國。
學習宣傳並實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹「三個代表」重要思想，學習黨的「十八大」精神及習近平總書記的系列重要講話，關心時事政治，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。
六、熱愛教育事業。
要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯繫起來，才能對教育事業有深刻的認識，並將認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，才能當得了教育的排頭兵。
七、熱愛學生。
學生是祖國的未來，只有把學生教育培養好，振興中華才有希望。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。熱愛學生，可激發學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會社會主義新人。
八、勇於同一切危害教育事業的行為進行堅決的鬥爭。
一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決鬥爭，才能為教育事業的順利發展創造和諧的外部環境。
九、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。
要想爭當教育排頭兵，關鍵要有較高的素質。必須具備紮實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、創新精神和能力素質。刻苦鑽研業務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
十、實事求是，堅持真理。
教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑑別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，只有自己先排頭，自己所教的學生才能排頭。
十一、工作積極、認真負責。
工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦幹，兢兢業業，一絲不苟，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。
十二、團結互助、廉潔從教、為人師表。
團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相
關心，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不鬥毆，不酗酒，愛護公共衛生，語言規範健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以我們教師應當提升自己的法制思維，爭當教育排頭兵，才能無悔地站在三尺講臺上，無悔地耕耘於課堂。
